暑气渐渐消散，秋意慢慢袭来。星洲小学迎来了7位新入职教师和13位交流教师。为了让他们能在短时间内熟悉教学环境和学校文化，尽快转换角色，积极投身到教育教学中，津梁学院“新进教师启航课程”培训活动拉开帷幕！

初见·美好

8月25日下午，王晓琳校长携校长室及各部门主任一同出席了欢迎仪式。20位新进教师分别进行了自我介绍，新入职教师的稚嫩和自信，交流教师的大方和热情，给在座的老师留下了深刻印象。

王晓琳校长代表学校对新进老师的到来表示热烈欢迎。她用“融入”与“分享”两个关键词和交流老师共勉，希望大家以归零者的心态融入，以观察者的心态分享。同时，也对新入职教师提出了两点希望：一是学无止境，要有扎实的学识；二是树立理想信念，做好成长规划，早日站稳讲台。

师训处陆萍红副主任带领大家参观了校园。葵花大厅、科技长廊、人人厅、生生厅……处处有景致，处处有文化，老师们为丰富多样的课程项目所惊叹，被精彩别致的环境布置所吸引，或驻足，或点评。（文件夹5）

倾听·学习

学校津梁学院致力于对教师的培养，已经成为了师训工作的一大品牌。本次培训为期两个半天。25日下午，校长办公室、教导处、德育处等部门分别从校园文化、学科教学、德育管理、专业成长、疫情防控五个方面进行了培训。

8月27日上午，为了让7位新入职教师能尽快熟悉和胜任岗位，跟上学校的工作节奏，师训处、教导处和德育处进行了推进式培训。

师训处陆萍红副主任细致讲解了《青年教师成长手册》的填写，为新教师成长制定了计划；教导处孙晓娓老师精心准备，从规范备课到课堂常规，让新教师明确了“以生定教”的教学理念；德育处胡润泽副主任围绕“七项常规”和班级布置展开培训，告诉新教师德育工作要深入实处。

反思·成长

作为一名即将走上工作岗位的青年教师，我们首先要做到的就是适应身份的转变，我们不能再用学生的思维思考问题，而是要对自己的职业规划、教师身份有准确的定位和思考，学习怎样成为人师。通过培训我们也了解了学校的办学理念、校风校训，学习了七认真要求、班主任工作指导和防疫工作细则，这些都敦促着我们尽快适应工作环境，成为一名合格的教师。——会铭欣

这次培训，获益颇多。就像办学理念说的一样，在这里“成就自我”，机遇与挑战是并存的。前路如何崎岖不易，我仍坚持初心，踏实做事，认真细心，把控好每一个细节，恪守职责与本分。我相信，不久的将来，我一定也会感谢没有放弃、不断努力的自己。——郑若兰

作为一名新老师，我会尽快适应角色的转变，以归零的心态，把握条件，制定清晰的目标，走好教师生涯的每一步！吾将上下而求索，今后我会努力站稳讲台，不忘教育初心，从星洲这个新起点起航，发挥自己的专业特长，始终保持积极向上的心态，为身边的老师、学生带去更多心理上的帮助，努力去做一名学生喜爱、家长放心、同事认可的人民教师。——糜嘉晏

千帆竞发东风助，正是扬帆远航时。教育之路任重而道远，相信在星洲这片沃土上，新教师们定会牢记育人使命，凝心聚力，筑梦起航！

一审一校：陆萍红

二审二校：唐洁

三审三校：王晓琳