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精设教学情境 践行学为中心——记孙向梅名师工作坊第一次研修活动

发布时间:2022-09-21 点击数: 字体:A- A+

2022年9月20日下午,孙向梅名师工作坊开展了题为《基于情境的初中英语语法有效课堂研究》的第一次研修活动。参加本次活动的有孙向梅名师工作坊全体成员及区内部分入职三年内青年教师。

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第一阶段,大家观摩了两节分别由东延路实验学校的庞茹玥老师和西附初中的张燕老师开设的同题异构课《Unit3Grammar》。

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第二阶段,工作坊成员针对这两节课进行了研讨交流。独墅湖学校的李敏仙老师认为庞老师的课简约、扎实、高效,能有效利用真实的情境进行教学。星澄学校的刘文老师认为张老师的课以语篇为依托、层层递进,明线和暗线的设置非常巧妙。

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第三阶段,孙校分享了自己对这两节课的看法以及安排读书工作。最后,孙向梅与工作坊成员们畅谈未来发展规划。

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通过此次研修活动,工作坊全体成员对语法教学有了更深刻的理解。相信在孙校的引领下,工作坊成员在今后的教学实践中一定会更快更好地成长!

一审一校:庞茹玥

二审二校:蔡晓璇

三审三校:孙向梅


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