本手为基  妙手可为

好的课堂  好的教育

秉持“明德博学”的精神，立足高质量课堂的创设。斜塘学校在“新课标，新教材，新中考”的背景下进行了提质增效的课堂教学改革探索。为了融聚各学科的业务骨研究新课标，打磨荟萃精品课提升教学品质，我校从9月19日到23日，开展了为期一周的骨干教师精品课活动。

课堂的品质：以“任务群”内化素养

七年级张慧中老师开设了《雨的四季》。新课标指出：“语文学习任务群”以任务为导向，以学习项目为载体，整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源，引导学生在运用语言的过程中提升语文素养。张老师的这节课，以“任务群”为基调，以“朗读脚本”为载体，带领学生追求追求语言、知识、技能和思想情感、文化修养等多方面、多层次目标发展的综合效应，有效内化了学生的语文核心素养。

课堂的主题：以扎实有效促进能力

七年级备课组长曹晓燕老师开设了一节精品课《有理数的乘法和除法2》，全体数学组教师参与了听课，本次活动也受到了教务处和校长室的高度重视，同时还邀请了星汇学校教务处张亮主任。张主任评价曹老师的基本功非常扎实，板书非常工整，讲解重难点突出，师生互动有效，课堂气氛非常活跃。

课堂的创新：以融合灵动激发兴趣

九年级陈娟老师开设了一堂主题为《Teenage problems》的听说课。陈老师围绕青少年问题展开教学。在教学中，陈老师注重学生听说能力的训练，引导学生模仿对话提高听说能力；注重知识点的讲解渗透以及精准运用；注重德育目标的渗透，指导学生在生活和学习中发现问题，解决问题。这是一堂扎实有效的课堂。

                   课堂的氛围：以幽默自然活跃思维

九年级化学组吕建誉老师执教的《氧气的化学性质》，从备课、教学都进行了精心的安排和设计。从课堂教学来看，这节课以验证氧气的助燃性为重点，让学生自主设计实验方案并动手实验，以培养学生实践、观察以及总结能力。课堂上，吕建誉老师以他幽默风趣的教学风格为学生营造了轻松活跃的课堂氛围，让人感觉亲切、自然。明确的学习目标和丰富的教学环节又让学生们学有所得，应该说这是一堂重过程、重生活、重创新的在新课程背景下洋溢着现代教育气息的化学课。 

      课堂的精彩：以体验活动破旧立新

曾璐老师上课的课题为《中国的地势》，曾老师的课堂注重知识的层层深入，设计了“描述地势特点”、“感知地势差异”、“探究地势影响”三个环节。借助立体地形图，让学生观察、触摸、思考，提升了学生的读图能力和综合思维能力。 

课堂的融合：以生活联动创新发展

潘培老师执教的《抒情与写意--中国花鸟画》欣赏课，从备课、教学都进行了精心的安排和设计。从课堂教学来看，这节课以中国花鸟画的时间发展为脉络，用灵活多样、风趣幽默的教学活动和组织形式来指导学生积极参与赏析活动，以培养学生观察、审美和表现的能力。课堂上，潘培老师以她严谨的教学风格为学生营造了一个民主、平等的课堂氛围，让人感觉亲切、自然。应该说这是一堂重过程、重生活、重创新的在新课程背景下洋溢着现代教育气息的美术课，让人感受耳目一新。

在“三新”“双减”背景下，本次活动既是骨干教师教学技能与特色的展示，充分发挥了他们的示范、引领、带动作用，也为广大教师提供了一个观摩、学习、提高的平台，促进学校教师专业发展和教学质量的提升。

俗手不凡

匠心筑峰

为学生成长服务，就是好的教师成长。

    为教师成长服务，就是好的学校发展。

                                                                                     一审一校：蔡  迪

                                                                                     二审二校：黄秋芳

                                                                                     三审三校：陈玉兵