“双减”背景下，星湾师生趣探多学科融合实践！

巧板是我国一种传统的智力玩具，用它可以拼出千变万化的图形，深受人们喜爱。在“双减”政策下，为了让学生更好地了解用七巧板组合图形的不同拼法，提高学生的学习兴趣和动手操作能力，发展创新意识、空间观念和形象思维，二年级数学组开展了别开生面的“有趣的七巧板”主题活动。

课堂上，在学生对三角形、平行四边形、长方形有充分认识的基础上，老师鼓励孩子们从一副七巧板中选择几块图形，用自己的独特视角、趣味方式设计创作出自己所认识的平面图形，让他们在创作中夯实对图形特征的认识，培养实践能力和创新意识，促进学生数学学科素养的形成。

课后，孩子们在家热情参与、积极思考、认真摆拼、尽情体验着七巧板强大的组图功能，体会数学无穷的乐趣！同学们通过自己的“七”思妙想，巧拼图形，运用七巧板创造出一件件精彩作品，学校组织评选出一张张优秀作品。孩子们在动手操作中体会到了七巧板的“巧”，也体会到了学习数学的乐趣！

此次活动，是星湾学校二年级数学教师在“双减”背景下，探索多学科融合的实践作业的一次有益尝试。活动设计寓数学、语文、美育等学科于一体，活动不仅考验学生们对图形的组合能力也帮助同学们积累数学活动经验，进一步增强学生学习数学的兴趣，丰富了他们的想象力、动手操作能力和创新意识。同学们在发现美、表现美、表达美过程中提升思维，也促进了综合能力的提升。

一审一校：王晶晶
二审二校：陈丽婷
三审三校：丁文