深化课标改革，落实课堂教育

——记工业园区初中道德与法治教师研训活动

为了全面落实新课标改革，将新课标的理念深入每一位老师的内心，不断优化课堂教学结构，提升教育教学质量，为此2022年10月21日上午八点，园区全区召开了道德与法治教研线上研讨会，以讲课评课的方式引发教师的更深层次的思考，将新课标彻底落实到实际的教学课堂中去。

会议伊始，是由工业园区星海实验中学的吉莹老师与工业园区星湾学校的郭倩雯老师带来的同课异构讲演课堂，课题是九年级的第五课——《延续文化血脉》。

吉老师以中秋晚会舞台的造型“圆”为导入，带领学生去寻找其中“耐人寻味”的中华传统文化，继而坚定我们的文化自信。

而郭老师则是运用一首大家都耳熟能详的唐诗《送人游吴》，与大家一起缓步漫入这烟雨江南，由苏绣锦织、绘扇题字中窥见独属苏州的文化长廊，更好地延续我们的优秀传统文化。

随后，工业园区星澜学校的沈旭波老师用他娓娓道来的嗓音给我们带来了一节生动有趣的道法讲演课——九年级的第六课《正视发展挑战》。珍贵的斑鳖为人类敲响了发展的警钟，关注国家发展的挑战刻不容缓。

紧接着，工业园区星港学校的常想老师又用贴近学生生活的真实案例为我们打开了情境的大门。“一碗16块钱的面条吃出来头发你会怎么办？”一个情境问题的抛出惹人深思，结合班级同学的实际情况具体来解决，真正带领学生走进法治小课堂。

四节优秀的讲课让人意犹未尽，受益匪浅。许多优秀的教师加入到评课的环节，看到了新课标下我们的课程深化改革，也领略到了以学生为主的课堂的生动有趣。我们领略了道法课程落实的精彩，但也窥见了其中的不足之处。深化课程改革，促进课程落实，我们还有很长的路要走。

最后，是由王庆军老师为我们带来他的精彩演讲，推进思辨教育，继续深化新课标教育改革成果。教师应当在教育教学过程中善于发现问题，继而以问题为探究深入挖掘其中的现状与成因，形成自己的独创性思辨课堂。这对于我们进行新课标改革的深化有着振聋发聩的作用。

一审一校：张莎莎
二审二校：张娟
三审三校：丁文