为进一步深入实施园区教育“四化”建设发展战略，有效提升区域整体办学水平和办学质量。9月20日、23日，工业园区教育局、教育督导室组织相关专家对新融学校进行了德育管理“浸润式”期初督导。并开启每月一次的专题研讨、指导。

又是一叶知秋意，又是新融再相聚。10月28日，由专题研讨专家组组长杜玲副校长、督导专家费佳思 、高雯 、肖虹等一行六人组成的专家组，再次走进橙黄桔绿、佳境渐显的新融学校，开展了德育管理“浸润式”督导之“德育特色课程建设、班主任队伍建设”研讨指导活动，督学处陶彩红副校长全程参与。新融学校校级领导、德育处全体领导和全体班主任参加了本次活动。

督导专家组组长杜玲副校长就本次专题研讨指导的目的、主题和研讨形式进行了明确，新融学校沈明华校长就期初督导后学校德育管理工作和德育课程建设、班主任队伍建设相关工作作了简要汇报，并对专家组以这样的形式研讨、指导表示欢迎和感谢。随后，进入专题研讨指导相关环节。

首先是德育干部专题研讨活动，重点是德育特色课程构建、课程图谱设计和具体实施策略。专家组根据新融学校德育工作实际，精心设计了新融学校德育课程图谱，杜玲副校长就课程图谱进行了解读：围绕新融学校“人人发展、发展人人”的办学理念，围绕“三全育人”和德、智、体、美、劳五育并举，从“国家课程”、“心融课程”、“星融课程”、“生涯课程”等进行了架构，并就具体实施进行了“放样”指导。

随后，是主题班会观摩。专家组和新融学校德育干部、全体班主任，共同观摩了由星湾学校高雯老师送来的《 心怀航天强国梦 共筑爱国赤子情》的主题班会课。高老师的班会课，与时俱进，引领恰到好处，师生互动性强，课堂氛围活跃，学生参与度高，板书设计新颖时尚。整节课板块化、情景化、活动化,让新融师生耳目一新。

课后，高老师就本课的教育目的、课堂设计等做了介绍，杜组长进行了点评，新融学校程海燕、薛伟伟老师，代表新融班主任作了观课发言，感谢高老师为新融班主任送来的及时雨，如春雨滋润了每个班主任的心田，为新融以后的班会课，指明了方向。

接着由园区文萃小学肖虹老师，做《心心相守  沐光同行》的班级管理讲座。分享了她颇具特色的班级个性化管理方法。她重点从“成立班委培养助手、激励反馈内省外显、家校合作共建班级”三个方面展开分享。新融全体班主任屏息静听，边听、边记、边思、边鼓掌。讲座中，肖老师还和全体领导、班主任进行了贴纸游戏互动，并随机采访了收到很多贴纸的程海燕等老师，让班主任们真实感受到了被欣赏、被肯定的骄傲与快乐、幸福。

杜玲副校长对高老师的班会课和肖老师的讲座，给予了高度评价，并要求老师们做个有心的班主任，学会捕捉学生每日的亮点，注重表扬和激励，做个贴心的班主任，着力关爱与帮助。

督导组专家、班主任省赛一等奖获得者、星湾学校的费佳思老师，给新融班主任推荐了《玲珑班主任工作坊推荐公众号》和相关的班主任杂志，他要求新融班主任要多关注公众号，利用碎片化时间多阅读、多学习优秀班主任的先进经验、学习优秀德育杂志的文章。

最后，督导组组长杜玲副校长就本次专题探讨指导做总结，并对新融所有班主任老师提出殷切希望：既要低头走好脚下教育之路，更要抬头多看蓝天，多汲取教育活水，在名师的引领下，让每个新融班主任的工作上一个新台阶。

新融学校沈明华校长对本次专题研讨指导作了回应。沈校长感谢督学专家们用心、用情“接地气”的指导，希望新融班主任们，以此为契机，多用心学习和实践，后期也能分享自己的育人成果，讲述自己在新融的成长故事。

教育局督学处陶彩虹副校长情不自禁地表达了对本次活动的感悟，为探讨活动画上了圆满的句号。她表示：活动再次让新融全体班主任感到了感动、温暖、幸福，感动于两位老师，百忙中饿着肚子送课、送讲座的真心和真情。幸福于两位老师的课或讲座，充满朝气、充满创新、充满情趣，充满智慧。并希望新融学校年轻的班主任们珍惜机会，双向奔赴，互成美好。

整个督导活动，真心真情研讨，“放样式”的指导，有交流、有互动；有掌声、有欢笑，更有温暖与感动。

一审一校：陈佳乐

二审二校：杨 雅

三审三校：沈 巍