在这金秋时节，星洋学校小学部于11月2日-4日进行了新进教师亮相课活动。此次亮相课，为老师们提供了交流展示的平台，同时也促进了新进教师的快速成长。

活动前，17位新进教师们与学科师傅一起研读新课标，分析学情，以培养学生的核心素养为着眼点，精心设计教案和课件，结合我校的“四学流程”，积极投入，精彩绽放。

语文组

张丽燕老师执教《四季》这一课，采用由扶到放的方式，带领学生共同学习第一小节“春天”部分，在读、画、演、编的过程中，感受小草芽的自信和春天的明媚，在朗读与表演中，学生进一步感受语文的妙趣横生。课上的生字教学环节让学生自己观察、自己编记忆方法并动手写字，在反馈中发现问题并及时修改。

李梦雨老师执教二年级上册《坐井观天》。课堂上，教师以一封“小鸟的信”贯穿教学始末，充分调动学生的学习兴趣；以直观形象的版画，多角度进行生字教学，有趣易懂；以角色扮演的方式，在读中训练语感，层层深入，循序渐进。

孙睿康老师执教《搭船的鸟》一课，通过词语的复习导入新课，再通过作者在去外祖父家的路上观察到的事物，引出本课主要的学习内容——翠鸟。孙老师分别从翠鸟的外形描写与动作描写着手，揭示作者有顺序、抓特点与留心观察的写作方法，并让学生当堂练习对其他动物的外形与动作的描写，做到读写结合。

邢萍萍老师执教的是《爬天都峰》。教学中邢老师从单元语文要素导入，重视通过生字词语的分组排列让学生发现本文的写作顺序，并结合多种形式的朗读指导，让学生感受天都峰高、陡的特点，又在变式朗读中发现作者写作的密码。

汤明月老师同课异构执教的《爬天都峰》一课，通过看图猜奇景的方式，让学生了解黄山不仅有奇石，还有一座奇险无比的天都峰，学生的学习积极性得到了充分调动。在精学部分通过三个任务把整堂课教学内容串联起来，从勇攀生词山到“六要素”法说内容、理顺序，再到体会作者心理感受，师生互动多，学习氛围浓。

数学组

席雨婷执教的《认识11-20各数》从生活中的情境出发，围绕“认识10个一是1个十”和“认识11～20”两个板块，让学生在丰富的活动中加深对数的认识。强调操作的重要性，体现“做中学”的理念，进一步丰盈了学生的数感。

张艾旻老师执教的是《认识线段》，通过设置悬念，吸引学生全身心投入参与线段的学习，将数学中的线段和生活情境相结合，激发学生学习兴趣。

汤逸翔老师执教的《认识射线、直线和角》一课，从猜谜引入，通过回顾对已学线段的认识，引导学生展开想象，逐步认识射线和直线，感受什么是无限长。通过对比进一步完善对图形本质特征的认识。让学生经历数角的活动，体验有序的重要性。注重知识的延伸，点、线、面、体的直观认识，使学生进一步体会了数学图形学习的魅力。

陈林萍老师执教的《认识线段》一课以争当“小小消防员”情境贯穿始终。同学们在点亮学习能力、判断能力、观察能力、创造能力、行动能力五颗能力星的过程中，逐步加深对线段的了解。从一根小小的毛线开始认识线段，到能从生活中找出线段，最后又将线段知识应用到实际中。陈老师的这节课充分体现了数学来源于生活又应用于生活的理念。

英语组

秦可意老师执教的1A《Unit7 I can dance》一课首先让学生free talk，分享自己的能力，并以自己为例教授“I can”句型。随后，引入新朋友Robot Roy，呈现新单词。最后，通过评出课堂表现最好的小组，让学生明白如何表扬他人。这节课利用评分机制巩固并拓展了课堂教学内容，帮助学生认识到表扬他人的重要性，以及学会如何用丰富多样的方式表扬他人。

李妍祺老师执教的是2A《Unit5 Have some juice,please!》，整节课创设了良好的学习氛围，采用了多样化的教学设计：改编歌曲、唱小诗、读绘本，寓教于乐，寓学于趣。

李玥老师执教5A《U4 What do they do? 》Story time版块，在教学过程中注重启发学生思维，对课文文本进行深度的学习。完成课文教学后再尝试让学生对新的人物进行语言知识的应用。

郭秋阳老师和李玥老师同题异构，执教5A《U4 What do they do? 》，按照“四学”流程，创设Miss Li要求同学们讨论朋友父母职业的情境展开课堂教学，以Su Yang 和 Yang Ling 两人的对话作为拓展，最后以情景式角色扮演进行操练。板书以“职业之花”为中心，“小蜜蜂”对应劳动者辛勤地工作。

综合学科

美术组崔雪纯老师执教的是美术课《茂密的花》，整节课创设了良好的艺术氛围，以校园中的实际问题为导入，学生在互动中、观察中、体验中，发现让花朵变茂密的好方法，让学生体会到艺术之美来源于生活，从而更加热爱生活。

科学组谭鑫老师执教的《空气占据空间吗》一课，自制教具，以乒乓球的位置代替塑料瓶内水面的位置，更直观地帮助学生理解空气占据空间的科学知识。谭老师以科学知识提升自身素养，推动社会进步为契机，引导学生说出日常生活中“空气占据空间”的应用。

音乐组王诗韵老师执教一年级《隆咚锵》，课上老师运用敲锣和打鼓使学生感受过新年气氛的同时解决歌曲中的附点节奏。学唱歌曲时将歌词变成对联，冰糖葫芦的高低位置表现不同音高，最后通过视频感受不同年俗，使学生对过新年有了更深刻的理解与感受。

信息组李斯钰老师执教的是《画正多边形》，学生们通过扮演小小园林设计师的角色，分析、绘制了不同的正多边形，并观察、总结了正多边形的规律。整节课以学生为中心，充分激发学生主动探究、自主创造的兴趣，呈现的作品精彩而富有创造力。

本次活动，在书记、校长的带领下，各学科老师们积极参与听课，相互交流学习。课后，叶鹏松书记以及学科骨干们还对新教师悉心指导，提出亮点与不足，相信通过不断反思、不断探索，每一位青年教师都会在实践中收获宝贵的教学经验。

“合抱之木，起于累土”，本次亮相课活动的精彩呈现，见证了我校教师团队的同舟共济，进取钻研的精神。每一次亮相都是磨砺，更是一股动力，相信青春活力的青年教师们定会在今后的教学逐梦之路上大放异彩。

撰写：景莉静

图片：教育处

一审一校：景莉静

二审二校：张卫华

三审三校：陈悦蕾