为了抓住教学质量这条学校发展的生命线，充分发挥质量检测的诊断功能，全面总结学生阶段性学习的状况，星湖学校八年级组于11月9日下午在综合楼九楼召开了期中质量分析会。八年级年级组长戴文华老师主持会议，高谷民校长、教务处蒋晓蓉主任、各班班主任和任课教师出席本次会议。

会议开始，戴文华老师整体分析了本次期中考试我校与兄弟学校之间的情况，班级之间的总体情况、平均分以及三率情况，以便与会老师更好的了解学校与学校、班级与班级之间的差距，找准改进方向。

综上数据，戴老师代表教务处提出，要提高课堂教学的效率，可以从以下几个方面入手：用爱心激发参与的兴趣；用耐心打牢参与的基础；用诚心鼓舞参与的勇气；用细心矫正参与的错误。课堂是主阵地，要让课堂的每一分钟都体现价值。

接着，毛兴明老师代表数学备课组分享经验。毛老师从本次考试的各项数据入手，提出在教学上需狠抓几点：注重课堂效率，努力向课堂40分钟要成果；定作业规矩，向细节要分数；定时与家长沟通，逐个击破。

随后，八4班班主任查洁老师分享带班理念。查老师从王尔德《巨人的花园》开始，为大家讲述了班级里“沉睡的雄狮”和“小耳朵潘潘”这两位学生的故事。查老师认为，看见孩子，如他所是而非如我所愿，教师要用真情呵护孩子纯真的心灵，用善良唤醒善良，用心铸就心灵。

紧接着，学科代表康昕阳老师发言。康老师通过分析本次考试中暴露出的各项问题，提出了教学改进措施：强化分层作业，强基础，重方法，做到提优补差；增加课堂学生分享环节，让学生学会用物理知识解决生活中的问题。

最后由高谷民校长总结发言。高校长首先对八年级教师团队的付出给予了充分的肯定与鼓励，强调了质量分析的必要性。他提出，教师们要学会及时调整心态，用合理的方式来激发学生的学习动力。各位老师要树立信心，转变观念，相信用心地投入必然会有回报。高校指出，教师们要找出突破口，抓住瓶颈点，寻找好方法，精准施策。

本次质量分析会为每个学科今后的日常教学工作明确了目标、指明了方向。相信在各位老师的努力下，八年级整体的教学质量会越来越好！

一审一校：戴文华

二审二校：蒋晓蓉

三审三校：沈奕