为进一步加强班级管理，促进学生健康成长，根据上级工作安排，苏州工业园区车坊实验小学创新推行“班级教研活动”。11月11日，在车坊实小党总支的引领下，学校德育分管领导、德育处干部、年级组长、车坊实小全体班主任、任课老师组织落实了本次班级教研活动。

牵一发，动全身

班级教研活动以班级为单位，班主任牵头任课老师定期碰头，专门研究班级治理、学生状态、班级作风、班级文化等，并对重点学生进行一对一跟踪研究，提供专项指导和帮扶。

本次教研活动班主任向任课老师明确了班级教研活动的目的和意义，并对“班级学生状态”进行了专项教研，活动中，班主任和任课老师重点分析了目前班级学生的班风学风，及时发现学习、生活、心理出现状况的学生，形成重点学生帮扶名单。

一生一案，重点帮扶

教研活动中班主任牵头任课老师就重点帮扶的学生共同形成学生个别化的帮教和引导方案，帮助学生形成良好的学习习惯、养成高尚的道德品质，帮助他们健康快乐的成长。除此之外，班主任和任课老师还就“班级班风学风”问题进行深入探讨，明确目前班级存在的问题，为后续树立良好的班风学风提供意见建议。

本次班级教研活动梳理了重点帮扶学生名单、制定了一对一帮扶计划方案，取得了预期目标，后续车坊实小会根据各班级实际情况，按时开展不同主题的班级教研活动，为促进班级管理、引导学生健康成长而不断努力。

撰稿：德育处

图片：各班班主任

一审一校：陆宣文

二审二校：杜金婷

三审三校：徐艳