班级是一个温暖的大家庭，师生齐聚一堂；班级管理也是学校日常管理中最细微且最重要的工作之一。为了能更好地加强班级管理，全方位了解学生情况，引导学生健康成长，11月上旬，苏州工业园区星汇学校在园区教育局的指导下，创新推行每月“班级教研活动”。

11月上旬，星汇学校首次班级教研活动有序开展，由各班级“主心骨”——班主任牵头，每月定期组织任课教师用心研讨班级近况、班级治理、学生状态、班级作风、班级文化等，并对班级学生进行一对一跟踪研究，及时发现学生不同关键期的变化，提供个性化的指导和帮扶方案。它是进一步推动班级教学改革，提升班级凝聚力，促进教师陪伴学生身心健康茁壮成长的重要举措。

班级教研活动中，各科老师根据班级实际情况，在学校行政，年级组长的统筹管理，支持指导下，积极探索研究教学规律，稳抓学生成长的关键变化，研讨全面建设立体化、正能量的新型教学模式；关注有效方法，探讨个性化定制的学习、特长培养、情绪表达等方法指导和提升措施，并保存活动记录表，重视学生的可持续发展；强调温情关怀，研究驱动孩子学习内驱力的师生交流方式，全方位调动学生融入集体的热情，温柔地打开一扇扇心门，引导孩子用心感受在班级生活中的幸福与感动。

笃行致远，行则将至；行而不辍，未来可期。班级教研活动有效地为师生沟通搭建了一座崭新、坚实的桥梁，一座互通美好心灵的桥梁，更有助于教师对班级学生及时进行诊断引导，跟踪助学、培特长、补短板、促提高。星汇学校的德育工作者们将始终携一颗颗温暖的爱心，牵一颗颗稚嫩的慧心向阳而生，砥砺奋斗，全力奔赴更精彩充实、温和有序的教育未来。

一审一校：毕杰杰

二审二校：黄   莉

三审三校：柳泉敏