课标统领下的教材分析与研究 ——星澄学校主课题研讨暨“同心圆”五校发展共同体活动
11月22日下午,苏州工业园区星澄学校组织举办了以“课标统领下的教材分析与研究”为主题的教学展示暨五校发展共同体教学研讨活动。本次教学展示与研讨活动特邀青剑湖实验中学、娄葑学校、星澜学校等共同体学校的教师同仁参与开课、听课、评课活动,旨在进一步推动校际交流,探讨教育新常态,推进课堂智慧教育。
星澄学校刘长海老师执教八年级《一次函数》一课。刘老师的这节课,注重知识的形成过程,积极引导学生进行问题的探究,注重知识与实际的结合,让学生体会到数学问题源于生活,利用所学数学知识可以解决生活问题。
星澜学校张家琳老师执教七年级《一元一次方程单元整体复习》一课。张老师这节课是一节单元复习课,知识点较多,主要从实际问题的角度出发,抽象出数学模型,利用数学知识解决问题,体现了数学来源于生活,又应用于生活,注重知识的应用,激发了学生的学习兴趣。
英语学科特邀共同体学校的教师同仁进行了U6 Reading1 Birds in Zhalong同题异构课展示。我校教师徐芸洁、青剑湖实验中学教师姚佳精心设计了风格各异的阅读教学,或扎实细致、或开放活泼的课堂逐步引导学生思维,让学生意识到保护湿地,保护自然,保护中国文化的重要性。
我校地理组王怿玮老师《水资源》一课,围绕苏州的水资源开展校园节水实践活动,学生分组分别从苏州水资源概况、水资源调查、校园节水宣传标语、校园视频宣传等方面设计地理实践活动并展示和分享。娄葑学校徐葛琳老师执教《农业》一课,从生活中来到生活中去,围绕苏州暖锅开展四个主题活动,有生成、有情境,资料详实图文丰富,吸引学生探究兴趣。
课后,各学科组织了教学研讨活动。四校教师基于各学科展示课进行研究点评,各抒已见,分享课堂亮点和精彩之处,同时针对提升课堂品质提出宝贵意见,相互交流学习,共同探究如何打造适恰课堂。
本次活动以课例研究为依托,增强了我校与共同体学校及兄弟学校之间的联系,给教师增加校际交流教学经验,提升教学素养和水平提供了良好的平台。
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