“微课”是指为学习者自主学习获得最佳效果,经过精心的信息化教学设计，以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。为进一步深化教智融合在教育教学中的应用，促进信息技术与学科教学深度融合，翰林幼儿园开展了教师科学微课专题研讨活动。

在结合第十二届翰林科技节活动开展的教师科学微课制作评比活动的基础上，教师们以教育部颁发的《3-6岁儿童学习与发展》科学领域和《幼儿园教育指导纲要（试行）》为基本理论依据，所制作的科学微课内容自选、设计科学合理、效果显著。本次研讨活动中，许馨悦、张晴晴和周佳妮老师分别对自己的科学微课作品进行了分享交流，三位老师选题简明，设计合理，教学效果上构思新颖，内容富有创意，有较好的借鉴意义和价值。吴婷老师也分享了自己对于微课制作的心得，将一些较好的录制方法与工具向老师们进行介绍与推荐。

本次活动中，翰林幼儿园搭建教师微课制作展示的平台，丰富翰林科学启蒙教育资源库的同时，还提升教师信息技术应用能力，增进教师经验交流，促进教师专业发展。

一审一校：顾天涯

二审二校：马艺鸣

三审三校：俞晓澜