幼小衔接是幼儿成长过程中一个自然而重要的阶段，大班幼儿面对即将到来的小学生活，内心充满着向往和期待，同样也有着一个一个的问号。为了帮助幼儿了解、体验小学的生活，激发幼儿对小学生活的向往，翰林幼儿园大班年级组特开展“幼小衔接”系列活动。

第一步是身心准备，大班下学期的孩子们应在身体、心理方面做好准备，如：向往、喜欢小学；对小学生活有期待憧憬；有良好的情绪等。大班幼儿们通过认识时间，发现小学和幼儿园的不同之处，了解了小学的一日生活作息；同时将自己期待小学的心愿通过绘画方式记录，高高悬挂，许下美好愿望。

第二步是生活准备，为的是让孩子们在养成良好的学习、行为习惯以及提升生活自理方面有所准备，比如能自己整理物品、系鞋带等。学着小学哥哥姐姐们的样子，系好红领巾，期待成为一名光荣的小学生；通过整理书包、系鞋带、正确坐姿等活动，更深入知道成为一名小学生需要掌握基本的生活技能。

第三步是学习准备，让孩子们逐渐学会倾听、自主阅读，养成良好的学习习惯，并适当地进行早期读写能力的培养。通过任务卡活动培养幼儿逐步养成任务意识，顺利完成幼小过渡。同时孩子们通过“前书写”方式进行记录，为今后的小学生活奠定坚实基础。

通过这些丰富多彩的“幼小衔接”活动，大班幼儿对即将到来的小学生活充满了向往和期待。“幼小衔接”系列活动仍在进行中，相信在不久的将来，翰林宝贝们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开启崭新的人生篇章！

一审一校：朱婧蔚

二审二校：吴婷

三审三校：俞晓澜