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聚焦新课标,赋能新课堂 ——记苏州工业园区道德与法治学科教学研讨活动暨‘星星景莲’共同体活动

发布时间:2023-03-15 点击数: 字体:A- A+

为深入贯彻落实新课程标准,把握新课标的新要求、新理念、新方向,充分发挥思政课作为“立德树人”关键课程的作用,促进学科核心素养落地。3月10日,“苏州工业园区道德与法治学科教学研讨活动暨星星景莲’共同体活动”在苏州工业园区星湾学校如期举行。活动分为初二、初三两个会场,共开设了4节研讨展示课,共同体学校、区各初中学校道德与法治备课组参与了此次活动。

(一)观摩课例提技能

初二分会场由星湾学校王东君老师和景城学校宋雨婷老师开设同题异构课《根本政治制度》,初三分会场由东沙湖学校谢笑笑老师开设了《维护国家利益 初三复习课》,星洋学校顾思卉老师开设《学法懂法 做守法少年 初三复习课》,课堂上,四位老师巧借易加平台、紧密联系时事热点,采取议题式教学,通过活动任务设计,为老师们提供了新课标下初中道德与法治的优秀课例。


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(二)研思同行促成长

教而不研则浅,研而不教则空。课例引领后,开课的四位老师分别就自己的教学设计和反思和老师们共同做分享,现场专家老师进行了精彩的点评,他们精准把脉课堂,以新课程标准为指导,深入浅出地分析每节课的优缺点,并结合自己的经验提出了改进建议,既有理论高度,也有实践效度,让在座的老师们更是知其然亦知其所以然。


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(三)聆听讲座明方向

理论是一颗种子,让实践之树长青。评课议课之后,苏州市教育科学研究院朱开群副院长做了题为《立足新课标,有效处理好“六对关系”》的专题讲座,朱院长提出,作为思政教师,要处理好“应试与兴趣”“活动与学科”“情境与问题”“自主与结构”“问题与议题”“答案与方法”这六组关系,主张学生独立学习、生生互动学习、师生互助学习;立足新课标中的“议题”,在议题的开放性、思辨性上下功夫,教学设计做到目标明确、情境适切、任务有效。最后,朱院长寄语在座教师“做学习型、反思型、自我规划型、激情型”老师,给老师们指明了职业方向。此外,苏州工业园区教师发展中心宋大男教研员,做了题为《“五新”背景下思政课的教学设计》的微讲座,宋老师勉励在座青年教师,思政课堂要为学生提供高质量的精神之旅,生命之旅,最终达到知情意行的统一,让学科核心素养真正落地生根。


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独行快,众行则远,躬身前行皆收获。活动最后,苏州工业园区星湾学校校长,中学政治正高级、特级教师曲虹校长,寄语全体参会老师:立足立德树人根本任务,不断创新思政育人方式,发扬思政人的实干精神,育人铸魂,全力培养社会主义建设者和接班人!


一审一校:张娟

二审二校:贾愫娟

三审三校:丁文

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