三尺讲台凌云志，砥砺青年绽芳华。为进一步促进青年教师队伍建设，提高青年教师的课堂教学水平和专业能力，2023年3月27日，苏州工业区星汇学校承办了“园区小学英语课内外融合阅读主题研讨暨青年教师会课活动”。来自区内不同学校的八名青年教师参与了高段组的比赛，八位青年英语教师挑战自我、精心准备，呈现了一场场精彩纷呈的英语课堂。

园区教师发展中心小学英语教研员万里虹老师、园区兄弟学校八十多位英语老师以及星汇学校小学部全体英语教师参加了此次活动。

第一节课的内容为五下第一单元Cinderella的绘本融合课程。本节课亮点多，节奏流畅。从课本内容引入绘本角色Mulan，并进行中外人物角色和特征的对比。整堂课学生兴趣浓厚，学生不仅了解到中外文化的异同，也能够更加深刻的体会出中国深厚的文化底蕴。

第二节课结合了课本第二单元How do you come to school?的相关内容，并进行了绘本Lorna is upset的补充。本课内容层层递进，把学生带入到绘本情节中，并且创新性地使用了辩论的方式，让学生探讨不同交通方式的优劣势，从而表达自己的观点。

第三节课在第五单元Helping our parents的语法课拓展Spring is Beginning。老师肢体语言丰富，代入性强，能够充分调动课堂气氛。课件制作精美，问题设置环环相扣，文本内容多次复现，师生融合度高。

第四节课为五下第七单元的融合课Chinese Festival第四课时My first Chinese New Year (Extended Reading)，老师从古风视频导入，学生们的注意力完全被吸引住。从中国传统节日的习俗和食物开始介绍，从而引入中国最重要的传统节日——春节。学生们在教师的引导下，感知感悟春节，并且自己体验春节的活动和习俗。课堂气氛热烈，师生配合度高。

第五节课为六下Unit 1 The lion and the mouse (Revision & Extended Reading)，本节课内容紧凑，结构清晰。老师幽默风趣的语言让学生们紧跟课堂节奏，准备的惊喜更是让孩子们惊叹连连，将课堂气氛推入高潮。老师充分突出了自己的优势，教学方法灵活，教学重点突出，在用中学，在学中用，学用结合。

第六节课内容为Unit 4 Road safety 第三课时攀登英语There should be some rules，教师善于导入，并且课堂结构清晰，从Look and Say、Listen and Say到Read and Think，层层递进，难度由易到难。学生最后在picture tour和discussion中感受到规则的重要性。

第七节课为Unit 6 An interesting country (Fun time&Extended Reading)，课堂导入从world map中开始，用Let’s talk来激发学生的兴趣，预测接下来的话题。教师灵活使用希沃游戏，并且通过抑扬顿挫的声音来调动学生的上课节奏。学生主要了解了America, Australia和China三个国家的文化习俗和习惯。

第八节课为六下Unit 8课内外融合阅读课，本节课从letter的结构出发，从绘本的内容进行分析，所以从略读、听读、到精读的步骤层层导入，讨论David的职业和理想，并且将格言融入到课堂中，突出主题Little people, big dreams, 并且激发学生思考How to make your dreams come true? 从而升华主题。

以赛促优，以课会友。此次课内外融合阅读暨青年教师会课活动是教师们的匠心之作，也是星汇学子和任教老师一同谱写的美篇。各位参赛老师将自己的专业素养和个人教学风格充分融合，带领学生们从课内出发，探索课外，展现了青年教师们的优秀的综合素质和精神风貌。

一审一校：石晓丽

二审二校：王志祥

三审三校：韩   轶