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静水流深育美好 浸润书香沐初心——记1~3年初任教师班级智慧管理培训暨《正面管教》悦读会活动

作者:@斜塘学校 发布时间:2023-03-31 点击数: 字体:A- A+

春风送暖入园来,又是桃红柳绿时。2023年3月23日下午,苏州工业园区斜塘学校(小学部)迎来了本学期第二次青年教师成长圆桌活动。本次活动分优秀班主任微讲座、新教师读书交流、分管校长工作指导三个环节。

在班级智慧管理培训中,优秀班主任龚婷老师以《守望》为题,从卫生、教师“法力”、学生奖励、家校联系四个方面展开交流。班级管理是班主任必须具备的能力之一,龚老师首先从班级卫生谈起,她指出,卫生是班级的一张名片,可以通过多种途径培养学生的劳动能力,提高劳动积极性,做好班级的小卫士。接着,龚老师提出,老师是有“法力”的,要智慧地处理学生的问题,利用好班会、晨会时间,及时关注并处理好班级出现的问题。关注学生的全面发展是班主任的责任之一,可以通过多表扬、多奖励的方式鼓励学生,促进学生均衡发展。最后,龚老师分享了阅读书单。她说道:“生活才是最大的学校,希望初任教师能尽情享受属于自己的每一个身份。”衷心希望老师们能享受与学生相处的时光,静静守望孩子们的成长。

接着,三位初任教师结合班级管理实际就《正面管教》一书畅谈自己的读书感悟。

孟雨老师以《犯错误是学习的好时机》为题阐述她对“错误”的理解。她认为,可以将犯错误看做一个让人兴奋的学习机会,期望自己能做接受“不完美”的榜样,每一次的“错误”都是帮助我们和孩子们进步的台阶。

姚心芸老师以《做和善与坚定的老师》为题,结合班级学生实际情况进行交流。姚老师认为,要改变往常对学生的教育方式,转而用和善而坚定的方式,在学生犯错时既不娇纵学生,也不过度严厉,而是以尊重的态度启发孩子,用和善而坚定的方式对孩子的行为进行正确引导。

凌情莲老师分享了班级学生的故事,她认为,惩罚一直是家长甚至老师遇到学生犯错时首先采取的手段,虽然有时管用,但也可能出现我们不愿意看到的效果,所以,要从书中学习适当、妥善的处理问题方法,学以致用。

最后,吴佩芳副校长对本次活动进行总结,她提出,接下来的阅读过程中可以将理论与实践相结合,将生活实际与书本知识相结合,边读边思考,期待初任教师低头前行时不忘仰望天空,精耕细作间始终怀揣梦想。

此次初任教师班级智慧管理培训暨《正面管教》悦读会活动,大家收获满满。读万卷书,行万里路,希望青年教师可以继续砥砺前行,不断成长。                                 

                                                                       一审一校:孟雨、陈静如

                                                                       二审二校:顾健东

                                                                       三审三校:吴佩芳


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