绿树柳荫掩红墙，循证问据毕业忙。为进一步加强六年级的教育教学工作，促进毕业班学业质量提升，2023年4月7日，苏州工业园区新融学校在三号楼六楼会议室召开了六年级学业质量推进会。沈明华校长、高金玉副校长、各学科分管领导、六年级全体语、数、英老师参加。教师会议由教导处施桂珍主任主持。

会议伊始，六年级各学科教师代表在前期开展的学生语、数、英学科素养检测的基础上，分别汇报了各学科目前教与学的现状，并就如何切实有效地提高学生学业质量纷纷交换意见，并达成共识。

语文学科

语文备课组长王莹老师从内容维度、能力水平、素养维度三个方面，分析了学生在语文学习上存在的问题，从而提出以下几点改进措施：1.继续重视基础知识的教学，加强扎实有效的技能训练。2.分层教学，加强语文学习方法的指导。3.立足课堂，拓展课外，进一步培养和提高学生的阅读能力。4.加强对学生整本书阅读方法的指导，提高阅读兴趣。5.备课组群策群力，进一步研讨习作教学，找准方法，提高学生的习作能力。

数学学科

数学学科教师代表杜景丽老师表示，近几年的疫情对数学学科的教学冲击力很大。学生计算能力未能得到相应的训练，以往的知识薄弱点较多，从而严重影响了学生对新知的学习。所以，数学组老师接下来将加大对学生计算能力的训练力度，同时查漏补缺，分模块对薄弱知识点进行整理与复习。另外要优化作业设计，提高课堂效率，促进学生数学思维的发展，从而提高数学学科的学业质量。

英语学科

英语备课组长马梦婕老师从六年级学生整体学习英语状况分析，发现班班之间、生生之间的两级分化现象都较为严重，学生学习英语的兴趣不高、动力不足。因此，马老师提出英语学科培优辅差的工作要进一步落实到位；提高备课组集体备课的效能，优化课堂，激发学生学习英语的兴趣；加强学生读题、审题以及做题方法的指导，规范书写，逐步养成良好的学习习惯。

结合三位教师代表的发言，教导处施桂珍主任肯定了六年级全体老师的辛勤耕耘，对大家的改进措施表示赞同，同时也对六年级学科组提出了几点建议：首先要重视薄弱学科的教学，组内老师资源共享，抱团取暖。其次，所有老师要有共同体意识，尤其班主任要协调好每门学科的教与学，做到各学科齐头并进。最后，施主任还特意强调狠抓学业质量的同时，切不可违反“双减”要求，务必严控作业总量。

会议第二项议程，分管教学高金玉副校长对学校近三年在苏州市学业质量监测中的情况作详细分析。借助数据，通过纵向、横向对比，老师们意识到了问题所在，同时也对今后的教育教学有了更清晰的目标。高校长明确指出，抓教学促提高需要团体配合，要始终牢记合作、共赢。她还强调了时间的宝贵，要求老师们充分利用好每天的早读课，做到有目的地读，有意识地查。最后，高校长提出殷切期望：让有效的教学向上发展，向下扎根；横向拓展，纵向延伸；以终为始，最终提高学业质量。

会议最后，沈明华校长作总结发言。沈校长从“强化意识、明确责任”、“分析数据、寻找原因”和“落实措施、努力提升”三个方面对六年级全体教师提出了明确要求：每一位老师都要树立质量意识、整体意识和提升意识；教师要从数据着手，从单科数据、班级数据、年级数据分析，有针对性地发现问题，研究问题，从而解决问题；同年级组要通力合作，将改进措施有效落地，努力培养学生良好的学习习惯，从而提高学业质量，提升学生综合素养。

独行快，众行远。本次会议目标明确，教师士气大增。在今后的教学实践中，新融学校六年级全体教师一定能拧成一股绳，深耕细作，共同提高。相信所有的付出都有收获，所有的努力都不被辜负，让我们共同期待所有的美好如期而至！

一审一校：陈佳乐

二审二校：杨雅 

三审三校：沈巍