一枚书签，或许承载着一首古诗的流转；

一枚书签，或许记录着一段诗旅的故事；

一枚书签，或许牵动着一份童年的畅想；

一枚书签，或许传递着一种阅读的情怀。

书签是穿行于书中的精灵，它在给同学们带来方便的同时，也时刻提醒同学们要勤于读书。为了深入开展“书香校园”活动，激发学生的阅读兴趣，创立学校读书特色，2023年4月13日中午，苏州工业园区星汇学校二年级在各班举行了本次“阅读‘阅’有趣——自制书签”评比活动。

接下来，大家一起签收这些小美好吧！

“签”言万语

每一笺书签都是有生命的，它不仅凝聚了孩子们的智慧与汗水，也赋予着各自的情感与哲思。

瞧，小朋友的书签花样创新又走心。有传统的长条形书签，也有扇子、树叶等各种形状，用心的孩子们还给书签加上了流苏，让人目不暇接。不论哪种样式，都是孩子们想象力的结晶，张张书签都蕴含着他们特有的智慧，更表达出了他们对书籍独特的情感！

这片独特的海，带着柔柔的春风，散发出浓浓的书香，芬芳了整个校园。孩子们把设计新颖、造型别致、色彩缤纷的书签，挂在教室的长廊上，摆在教室的桌子上。

那一串串书签在春天里撒欢，引来了一群群孩子。每到课间，孩子们就直奔长廊，穿梭其间，或静静欣赏，或驻足思考，或一起评论……他们毫不吝啬地将自己手中的小红花贴到自己最喜欢的书签作品背面，春光正盛，何处寻芳？就在这一枚枚贴满小红花的书签里！

各班老师们依据小红花的数量，评选出本次活动的一、二等奖，借此机会，在孩子们的心中播撒一颗颗热爱阅读的种子，请君伴书向朝阳！

捧一手书香，细细品读，藏一枚书签，缕缕清香。书签在时光的书页里，享受一字一句的快乐，翻阅一页一页的美好，留住一张一张的幸福。书签折射出孩子们对书籍那份浓浓的热爱之情，记录着孩子们的收获与成长。星汇学子们将以书为友，以书为伴，“签”下一生的读书约定！

一审一校：袁    清
二审二校：钱影影
三审三校：韩    轶