聚焦学科核心素养,助力教师专业成长——记星汇学校、娄葑实验小学、星洲小学联合开展教研活动
三校聚力,共建教育共同体。为了促进教师专业共成长,进一步提高信息学科教育教学质量,促进核心素养有效落地,2023年5月19日,苏州工业园区星汇学校、娄葑实验小学、星洲小学联合开展以“基于信息科技学科核心素养的编程教育实践研究”为主题的校级联合教研活动。
活动伊始,来自星汇学校、娄葑实验小学、星洲小学的三位老师带来了三节精彩的课堂教学展示。
星汇学校葛盼盼老师执教了五年级的《最强大脑之闪电记忆》。课堂以最强大脑节目中的辨变脸视频进行导入,震撼的场景引发学生思考并产生学习兴趣。课堂由学生自主发现问题、解决问题、优化方案,发散学生的思维,培养学习自主探究精神。
娄葑实验小学倪晨娇老师通过《小小音乐家》的课程,引导学生在scratch中学习扩展模块,将编程学习融入到生活应用中。课堂中学生通过《小星星》和《菊次郎的夏天》两首歌曲学会了设定乐器、节奏并搭建简单的音乐脚本程序。
星洲小学朱亚萍老师开设了主题为《智能安全红绿灯》的公开课,通过创设精彩的情境进行课程的导入,课堂中四大任务的设计巧妙,层层递进,整节课结构完整,重难点清晰,课堂氛围活跃。
课堂展示结束后老师们开展精彩的评课活动,大家畅所欲言,在学习交流中成长,在思维碰撞中提升。通过本次教研活动,相信老师们对于如何开展好编程课堂教学也有了更加明确的方向。
一审一校:张 琳
二审二校:王志祥
三审三校:韩 轶
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