春褪芳菲尽，初夏柳絮来。为继续积极探索区域基础教育协同发展新模式，营造相互开放、优势互补、共同发展的教研环境，扎实推进“新课标理念”落地，彰显问题导向，聚焦动感高效课堂，推进学科内涵建设，2023年5月24日，苏州工业园区独墅湖学校与常熟市实验小学、苏州科技城实验小学校开展了三区三校英语、体育联合教学研讨活动。

同题绽放光彩 异构彰显新意

三位老师围绕译林版三年级下册Unit6 What time is it?的单元主题，充分挖掘了不同的绘本资源开展教学。三位老师凭借优秀的专业素养，科学的课堂设计及精美的课件制作，给大家呈现了一节节精彩纷呈、风格各异的英语课堂。

独墅湖学校徐晨老师基于单元主题意义“时间”自创绘本 Changing the daily plan，徐老师巧妙设计To be Mr Hurry和To be Mr Ready选择提问，创造性激发学生思考，引导学生从认识不同时区的时间、到作息表的描述、提出建议帮助主人公改变拖拉习惯，再到如何合理把握时间、有效管理时间，层层递进旨在鼓励学生合理安排时间努力成为生活的主人。

常熟市实验小学张鑫瑀老师以Alice在wonderland一天的大情境展开教学，融入相关绘本，使教学更加新颖有趣。张老师活动设计有层次性，加入了歌曲、游戏、chant以及表演等丰富多彩的活动。在学习绘本内容时，张老师以时间发展为主线来教授Mr Wolf 的一天，并让学生展开合理的想象，培养学生的创新迁移意识，并引导学生学会合理安排时间，珍惜当下，增强了学生的综合语言运用能力。

苏州科技城实验小学校的邵艳老师，在情境中复习Liu Tao’s Day，由Liu Tao’s Day过渡到My Day，再引出Mr Wolf’s Day即本节课的融合绘本What’s the time, Mr Wolf?紧紧围绕主题进行教学。邵老师充分利用板书上的大钟开展阅读教学，渗透阅读策略和拼读技巧。在与学生互动的过程中，释放儿童的表演能量，夸张搞笑的狼先生让孩子喜爱不已，同时引导学生思考，提升思维品质。

课后，我们有幸请到了江苏省小学英语特级教师、苏州工业园区星汇学校王志祥主任对三节课进行了精彩点评并做相关主题讲座。王特对三位老师的课堂给予了充分的肯定，可谓是亮点纷呈，各有千秋。同时王特还指出基于主题意义的英语绘本融合教学，老师们要聚焦单元主题意义，应注重教学活动设计有层次、文化内涵有拓展、对话操练有深度、知识体系有结构，要充分体现新课标下的英语学习活动观。

热情与阳光四溢 激情和梦想齐飞

扬体育精神，展青春风采。比赛现场，每一位队员都密切配合、积极进攻、严密防守。“没关系！”、“打得很好！”、“好球！”、“加油！”……赛场上，激励的话语一句接一句。失球了，暂停调整心态，及时总结战术；赢了，不忘给对手一个击掌、一个拥抱。无论是场上还是场下，队友们都互相鼓励，展现出优秀团队斗志昂扬、团结一心的精神风貌。

为顺利举行首届三校女子排球联赛，我校特邀苏州工业园区星洋学校体育教研组长陶磊老师进行比赛指导。陶老师为我们分享排球训练的方法。指出排球的训练需要选材与训练量的保证，教练要做到懂规则、按规范教学与训练，这样才能抓住孩子身体素质的同时了解孩子们的心理。多关注一些细节，要做到为师为范，这样才能带领一支出色的队伍。

交流分享之后，特邀专家园区体育教研员章扬安老师为本次排球联赛颁奖并做出点评，章老师表示走出学校进行交流赛是非常宝贵的学习机会，学生可以得到很好的锻炼，教练和体育组也可以总结训练过程中还需加强的地方。希望体育组在今后训练工作中，能够及时总结及时调整，为学校体育训练发展实现新的突破。

独墅湖学校近年来注重学生素养发展，高度重视学生体质健康，开展了丰富多彩的校园社团活动，让学生的特长与爱好得以充分发展，小女排斗志昂扬、团结一心的精神也激励着独墅学子向着更高、更远的目标前行，在收获中成长，在成长中绽放！

此次联合教研活动为老师们搭建了交流探讨的机会和平台，增强了教研合作与交流，拓宽了视野，助推了教师的专业成长，对推动学校构建动感高效课堂、全面促进教学改革具有十分重要的意义。

编辑：徐晨

一审一校：赵海燕

二审二校：郭静

三审三校：周文良