秋意渐浓，桂香袭人。

为进一步落实“双减”政策和“五项管理”等文件精神，改革学校育人方式，提升学校育人水平，10月26日下午，青剑湖学校、星澄学校、星澜学校和娄葑学校相聚于青剑湖学校，开展落实双减,推进“5+2”课后服务的共同体经验交流会议。责任督学顾晔副校长，四校共同体分管教学副校长，中小学教导主任参加了会议。会议由青剑湖学校副校长孙婵娴主持。

l 如切如磋  分甘同味

会议之初，各所学校结合自身学校情况，进行了经验总结。

娄葑学校中学部教导处副主任杨海燕以《爱的减法—娄葑学校课后服务进行时》为主题，以“家长自愿，校内实施，有效监管”为原则，从精心策划实施、扎实推进服务、研讨、督导、指导到位、管理保障到位四个方面分享娄葑学校的经验。
    星澜学校周敏主任的发言以《践行“减负提质”下的生态教育》为主题，从提高教研实效，构建智慧课堂，改革作业设计，综合提升学力，推进社团活动，培养学生潜力几个方面分享，精准施策，提升服务质量。
    星澄学校教导处主任彭莉娟的《有温度的课后服务助推“双减”落地》的发言主要分为四个方面：真心诚意做好课后服务，助力家长解决实际困难，充分考虑学生身心健康，切实解决家长顾虑，疫情防控错峰学巧应对，机动安排同伴交往的时间，真正体现了教育的温度。

青剑湖学校小学教导处主任王杨梅的发言以《用好“+、-、×、÷”  答好“双减”问卷》为主题，从切实保障服务质量、努力减轻学业负担、亮化课后服务内容、适切降低家校焦虑几个方面分享了青剑湖学校开学以来的各项工作，并表示青剑湖学校将会以更饱满的姿态，用专业能力和服务，满足学生、家长、社会的个性需求，争取在“双减”落实的实践探究中再创佳绩，再交优异“答卷”。

l 互学互鉴  博采众长

经验分享结束以后，四所学校主管教学副校长和教导主任们畅所欲言，掀起了会议的高潮。与会老师交流讨论了天气转冷学生放学安全、丰富学生课后服务内容和提升教师课后服务幸福感等方面内容，并借他山之石，不断优化、改进本校方案，力争更好地推进课后服务工作。

l 析微察异  有的放矢

会议最后，责任督学顾晔副校长对此次交流会议进行了点评和指导。他首先肯定了四所学校对落实“双减”，推进“5+2”课后服务的重视，各所学校的行为举措聚焦成效，考虑了学生多元化的需求，也一定程度缓解了家长的焦虑，体现了精度与温度。同时，顾晔也建议各所学校结合自身情况，交流所得，优化工作方案，不断探索，提升学校课后服务质量。

课后服务是落实“双减”政策、帮助家长解决实际困难的重要举措，是促进学生学习、培养学生兴趣、促进学生个性发展、深入实施素质教育的重要途径。作为“同心圆共同体学校”，四校会步调一致，齐心协力，一定可以把这项好事办好，实事做实，不断增加育人温度。