金秋落叶黄，草木皆有情。为更好落实学校“幸福德育”课程，培养学生体悟幸福的能力，营造幸福的学习环境，10月27日，方洲小学各班召开了“感悟幸福，分享快乐”为主题的主题班会。

班会活动中，同学们在老师的指导下，体验了“幸福魔镜”“幸福账本”“幸运饼干”“幸福分享”等游戏环节。“幸福魔镜”是开场的热身，在模仿对方的表情中，大家都忍俊不禁，现场十分欢乐。“幸福账本”环节中，班主任老师以平常的小事，引导同学们要学会发现身边的美好，从点滴小事中学会自我悦纳，内心丰盈。“”

整个班会设计理论与实际相结合，既有艾因霍恩的幸福理论的专业指导，也有游戏体验的沉浸式实操，有趣味的环节，还有轻松的氛围，不仅帮助同学感悟幸福，也引导孩子时常传递快乐，将美好辐射到更多的人。

一声清脆的鸟鸣，一缕迷人的花香，一杯淡雅的清茶，一本怡情的好书，一顿舒心的美食，一个暖暖的拥抱，都能给我们带来幸福，那小朋友的幸福是什么呢？听听班会课后他们怎么说。

一年级左恩宁：幸福就是我上了小学，每天背着书包去学校，和同学们一起上课，一起玩耍，很开心。

三年级田佑恬：幸福就是我今天的作文又被老师当成范文在全班朗读。

六年级苗晓澍：和同学合作经过了两天的奋战，搞懂了一道困扰已久的数学题，以后这种数学题就再也不会害怕了。

方洲小学德育课程会在“全员育人导师制”指导下，致力于培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观和学生积极向上的健康心态，用心感悟幸福，实时分享快乐。

文字|李后荣

图片|各班老师    

一审一校|邱芸

二审二校|汪妍

三审三校|高志华