您的位置: 首页 >新闻中心>校园传真>详细内容

【喜报】再创佳绩!星洋学校综合实践活动案例再获园区一等奖

发布时间:2023-11-10 点击数: 字体:A- A+

2023年10月17日园区中小学综合实践活动优秀案例评比结果揭晓,我校李晴、庄秋玲两位老师设计的《秘色瓷时光之旅》多课时项目化学习案例荣获一等奖!这是继2022年12月园区多课时项目化学习教学设计一等奖后,星洋学校在该比赛项目上再次获评一等奖,充分体现了我校综合实践活动教师团队过硬的专业学科素养。

947c2b194e794372a490455095d1afb2.png

在进行跨学科项目化教学设计时,两位老师首先对比赛选题进行了深入研究。

后疫情时代博物馆、文化馆重新恢复生机,学生群体对了解历史文化的兴趣不断提升,去博物馆、文化馆“打卡”已逐渐成为社会新风尚。但当博物馆的藏品在展现璀璨悠久的中华文明的同时,我国文物流失海外、技艺失传等问题也屡见不鲜,因此大家也在进一步思考如何激发大众保护和传承文物的意识。

最后两位老师把目光聚焦到苏州博物馆镇馆藏品之一的“秘色瓷莲花碗”身上,以此为切入点,确定了《秘色瓷时光之旅》这一基于社会热点、学生又感兴趣的项目化学习活动主题。

本次项目化学习活动围绕驱动性问题“如何保护和传承瓷器文化?”进行研究。希望通过这次活动,学生能进一步了解瓷器发展历史,关注瓷器生存现状,设计制作文创作品,树立保护和传承瓷器文化的意识。

e36b28052c7d48e89ed590c6334ae047.png

本次优秀案例评比活动,也得到了校长室和教育处的支持与指导。这份案例设计从初稿到定稿,历时整整半个月。它在追求卓越的星洋教师团队手中逐渐被打磨得更加精妙。

7be6b875f04148bbb1bbce41f6ef4318.jpg

载誉前行,砥砺奋进。星洋学校将充分发挥优秀案例的示范、引领作用,不断优化跨学科项目化教学案例的设计与实施,进一步加强对跨学科项目化学习的研究与实践,为切实提高教学质量,实现提质增效,助力学生全面发展而不懈努力!

供稿:庄秋玲

图片:综研组

编辑:许晨燕

一审一校:张艳

二审二校:高韵

三审三校:景淑丽

Baidu
map