为践行新课标理念，改进教与学的方式，使课堂灵动而富有深度。11月15日下午，星洋学校承办了园区新课程标准理念下青年教师听评课教学研训活动。

活动的第一阶段是课堂展示。本次活动精心安排了四节课，既有低段、高段教学融通，又有同课异构。四位授课教师以认真严谨的态度对待此次活动，呈现出独具特色、精彩纷呈的课堂。

娄葑学校柏雅蝶老师执教的《欢乐购物街》一课以真实情境为学习背景，通过完成有意义的任务获得活动经验。活动紧扣学生准备秋游的活动情境，创设了购买秋游食物的实际任务。在真实需求的驱动下，学生经历设计、修正购物方案以及走入商场自助付钱的全过程，在人民币的实际运用中深层理解了货币的意义。

文景实验学校邹友老师执教的《欢乐购物街》基于园区教智融合背景，借助易加学院平台，从前学、共学、延学三方面进行设计。通过前学视频，学生初步认识1元及1元以下的人民币。课堂中邹老师带领学生探索元、角、分之间的进率，设计丰富多彩的活动，让学生积极应用人民币。延学部分，学生可以通过观看微视频了解人民币的“成长史”，并畅想未来人民币的支付方式。

星洋学校郭晓敏老师执教《认识百分数》一课。本节课设计构思巧妙，根据新课标对百分数内容的调整，郭老师对原有的教材进行大胆创新设计，很好的落实了百分数意义的教学。郭老师还设计了富有层次的练习，帮助学生在巩固新知的同时感悟百分数与比、分数之间的联系与区别。

星澜学校邓秋艳老师执教《圆的认识》一课。本节课中学生经历多次画圆的过程，在观察、操作、想象、对比、归纳的过程中完善对圆的认识，掌握圆的基本特征，诠释圆的美。学生在本节课的学习中也进一步体验图形与生活的联系，能用圆的相关特征解释生活现象，感受平面图形的学习价值。

活动的第二阶段为专家讲座。本次邀请的专家是江苏省小学数学特级教师张平（张家港市中兴小学校长）。张校长首先肯定了上述几节课都非常贴合新课标理念，能够结合真实情境，注重方案设计，在操作和推理中发现问题、解决问题，值得青年教师们学习。接着进行了主题为《指向专业成长的教学研究实践》讲座。张校长先是指出了教师日常课例研究中可能会遇到的问题，提出了基于PCK（Pedagogical Content Knowledge）来进行课例研究，从而促进教师的专业发展。张校长深入浅出地为青年教师讲述了PCK的内涵、分享了大概念视角下PCK课例设计，为青年教师的教学研究打开了新的视界。

教是研之基础，研乃教之利器。本次园区小学数学基地校培训活动简洁高效，有效促进了广大青年教师的专业成长。相信青年教师们定能以探索践行耕耘课堂，以学习反思精进教艺，进而助力自身在数学教学之路上笃行不辍，且听且思，且悟且进。

撰稿：陈舒凝

一审：刘亚芳

二审：孙承勇

三审：张艳明