有效教学行稳致远 立德树人落地生花——星汇学校承办“新时代苏州有效教学研究”系列展示和研讨活动
为落实立德树人这一根本任务,深化新型教与学改革实践,2023年12月8日下午,由苏州市教育局主办、苏州工业园区教育局承办的“新时代苏州有效教学研究”系列展示与研讨活动在苏州工业园区星汇学校举行。活动以“立德树人视域下教与学方式的转变”为主题,分为课堂展示和专家讲座两大板块,苏州市教育局基教处主任徐洁、园区教育局副局长徐晓燕等一行出席活动,星汇学校党委书记傅寿松主持,区内外近两百名教师代表参加。
活动伊始,围绕“立德树人视域下教与学方式的转变”这一主题,来自园区教师发展中心及13所学校的22位市区级学科带头人和青年骨干教师呈现了灵活生动、精彩纷呈的课堂教学。授课教师围绕“立德树人”根本任务,紧扣新时代、新课标、新实践理念,通过教与学方式的转变,积极探求有效教学实现的新路径。
教发中心刘海武老师执教六年级信息科技课《精打细算“小管家”—我的燃气我做主》
星汇学校柳泉敏老师和张慧老师共同执教《日出即景》语美融合课
星汇学校程戌琰老师和钱逸馨老师共同执教《轴对称图形》数美融合课
金鸡湖学校何卉老师执教六年级数学课《树叶中的比》
文萃小学刘洁老师执教四年级语文课《习作:记一次游戏》
娄葑实验小学顾健老师执教六年级音乐课《杵歌》
方洲小学严芳老师执教四年级语文课《王戎不取道旁李》
斜塘学校吴佩芳老师执教五年级语文课《父爱之舟》
教发中心浦彤老师执教八年级生物课《绿色植物与生物圈的水循环》
星汇学校伍少坚老师执教八年级语文课《渔家傲》
星汇学校王小林老师执教八年级数学课《扣本源 循关联 促生长—“一次函数”章末复习》
星汇学校符彦老师执教八年级体育课《排球——移动与正面双手垫球组合技术》
星汇学校杜小燕老师执教九年级英语课《Art World主题拓展阅读》
莲花学校汪明老师执教九年级化学课《沉浮在历史长河中的金属家族》
东延路实验学校潘正标老师执教九年级数学课《平面直角坐标系中的面积问题》
青剑湖实验中学张洪俊老师执教八年级语文课《昆明的雨》
唯亭学校陈洪柳老师执教九年级语文课《任务群下的群文阅读》
园区一中王艳老师执教九年级语文课《智取生辰纲》
星湖学校戴文华老师执教九年级物理课《电能表与电功》
星洋学校陈红杏老师执教八年级美术课《自然的定格 外国风景画》
生生互动绽风采
课堂展示结束,报告厅外精心布置的艺术长廊和精神饱满的讲解员吸引了大家的目光。长廊上展示的是各式各样的星汇社团作品。自建校以来,星汇学校一直致力于吴门书画的研究与推广,弘扬中国传统艺术,彰显苏州地方特色,将吴门书画相关理论、书画作品以及艺术风格等巧妙融入日常教学中,为广大学子提供了展示自我的空间和舞台。
讲座开始,苏州市德育教研员王颖作《立德树人视域下教与学的转变》专题讲座。王颖和大家一起探讨学习目标四要素,聚焦学习目标的转变是从知识传授到素养培育、从单一教学模式到多元化教学、从教师主导到学生主体、从结果导向到过程导向这四方面的转变;此外,还应关注未来教与学的转变方向及其所面临的挑战,倡导教师应以身作则,发挥榜样作用,挖掘学科德育元素,培养学生的社会责任感、心理健康和成长需求。
讲座结束后,园区教育局副局长徐晓燕首先感谢苏州市教育局提供宝贵平台,此次活动以“赋能、跨界、融合、资源”为核心展开,是一场有深度教学思考、有丰富成果收获的活动。同时,徐晓燕对园区教育工作者提出要求:第一,深入溯本求源,辩证认识“教与学”的关系;第二,推进课程改革,深化“教与学”方式优化变革;第三,强化技术应用,助推“教与学”方式升级迭代;第四,技术赋能评价,塑造“教与学”崭新学习样态。她期待大家携起手来,共同打造更加公平、更有质量、更加美好的未来教育。
最后,苏州市教育局基教处主任徐洁发表讲话。徐洁从宏观角度解读了苏州有效教学研究活动在新时代所具有的意义,该活动推进教与学方式的转变,推动学校变革,助力教师发展,从而促进了学生成长。在数字时代背景下,教师要全面提升教育理念和教学行为,关注学生的发展和成长,拓宽学生的视野和胸怀。在新时代征程上,必须落实好立德树人这一根本任务,坚持为党育人、为国育才,不断培养更多可堪大用、能担重任的栋梁之才。
至此,本次“新时代苏州有效教学研究”系列展示和研讨活动园区专场圆满结束。匠心课堂、慧心讲座、凝心号召,本次活动给与会者带来了一场精彩的交流盛宴。星汇学校将以此为契机,继续推进有效教学研究,以提升学校办学品质为目标、助力教师全面发展为中心、促进学生身心成长为根本,实现落实学科核心素养的有效课堂转型。
一审一校:李怡文 陈珠琴
二审二校:罗钢 张亮
三审三校:蒋孝臣 柳泉敏
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