为响应园区推进易加信息技术的号召，充分发挥“易加学院”平台的优势作用，推动语文课堂变革，促进教育数字化转型，12月21日，青剑湖小学语文教研组召开了易加平台应用能力提升培训会议。

教学科研指导中心张馨予老师主持了本次会议。她结合学校推进应用的实际情况，将理论与实践紧密结合，具体讲解和演示了“易加分析”应用中的操作流程，包括制答题卡、扫描阅卷、后台查看报表与数据分析等，让与会教师对易加学院提升教学效率及质量方面的优势有了更加深入的认识。

结合案例，张馨予还详细解读了如何利用“易加学院”平台布置开放作业、线上作业、开放作业的操作方法，演示了作业便捷采集的流程，阐述了如何通过数据采集与深度分析，更准确地评估学生的学习效果，为后续教学提供科学依据。老师们认真聆听后，随即在手机下载易加学院进行了实践练习，也因此对资源包创建的相关操作有了更加透彻的了解。

操千曲而后晓声，观千剑而后识器。张馨予以自己创建的精品课——《盘古开天地》为例，向在座教师分享了如何建设“易加学院”精品课程资源，明确了资源内容主要包括设计、前学、共学、延学等部分，并对需要多加注意的细节进行了贴心的提示。

易加平台是教育数字化转型的重要载体，是赋能课堂变革的重要支撑。张馨予借助“易加学院”，还展示了这一平台对于项目化学习的功能支撑。她以具体的项目化课程实例为抓手，通过绑定教材章节、知识点、学科素养点等操作，展现了呈系统化的资源之间的相互关联与精准推送，进而展现易加平台的功能优点。

此次培训活动的顺利开展，使得教师们对易加教育平台新型的教与学理念有了更深层的理解，无疑为青剑湖小学语文团队注入了新的活力。在未来的日子里，老师们将努力提升数字化素养，把平台真正融入教学中去，在实践中提升完善，促进教育数字化、高发展。

一审一校：王杨梅

二审二校：张敏

三审三校：周乐