植树节,星汇不种树,“种”这些→
春之伊始,万木生发。伴随着泥土的馨香,播撒着早春的绿色,倾听着动人的鸟鸣,第46个植树节如约而至。这是全社会呼唤生态文明,憧憬美好未来的日子。“植”此之际,星汇学校开展了一系列植树节暨园区中小学“春耕节”劳动教育活动,让学生在体验式、实践性的种植活动中锤炼劳动品格、感受劳动之乐,为绿色充“植”。
心中有“树”
绿意萌动
“绿”是迎新,从春天开始
“绿”是寄托,从净化开始
“绿”是风华,从发芽开始
“绿”是希望,从孩子开始
为从小培养孩子对于大自然的保护之情,增强同学们对树木的认识和了解,一、二年级开展了“我为小树制名牌”活动。在老师的带领下,各班的“小小设计师”为自己喜爱的树木查资料、绘图画、剪造型……一张张内容丰富、色彩鲜艳的“小树身份证”就这样诞生了!
“芳草不言自芬芳,一枝一叶总关情。”一张张会说话的名片,给路面增添了一道靓丽的风景线,更让爱护树木、保护环境的意识深入人心。亲手制牌,德育润心。小小的树牌在春风的吹拂下,舞出了孩子们的梦想:我与小树共成长!
播“种”春光
浇灌美好
“种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在。”伴随着几缕微风,三、四年级的同学们通过水培、土培的方式在班级里种下了属于自己的豌豆、大蒜、葱、豆芽等植物,这一方方“小天地”成为了孩子们观察探究、动手耕耘的多彩空间。
取土、移栽、浇水、覆土,同学们严谨认真的样子,活脱脱一个个小菜农。日光灿烂,雨水勤勉,春泥最适合播种心愿。最初种下的小苗颜色渐渐变深,肆意地生长着。孩子们满怀好奇心,手捧着一盆盆亲手种下的植物,小心呵护。
换土移盆侍长大,可心花草尽情开。绿植每天都有细微的变化,小组成员每天满怀期待地记录着它们每天的生长,热火朝天地讨论着,一笔一划写下自己的观察日记。快看,我发现了……
六年级的同学们成为了“小小植物家”,探究起了如何更好地“浇”朋友。在科学老师的指导下,学着按步骤、有条理地动手制作植物营养液,为植物的茁壮成长助力。孩子们兴致勃勃,大胆动手,开始了一场奇妙的探索之旅。听听他们是怎么说的吧!
破土而出只为这一场春天,
全力以赴只为这一次改变。
种下的每一棵小树,
终将长成旅途中的风景。
春生万物,种下希望。
在风雨里,静待曙光。
乐享植趣
“蒜”你厉害
一分耕耘,一分收获。从松土、播种到每日的养护和记录,孩子们体会着劳动的辛苦,也初尝丰收的喜悦。种植小能手们采摘下绿油油的小葱带回家清洗,摇身一变成“烹饪大厨”。香喷喷的菜肴很快出炉,品尝着自己的劳动成果,喜悦之情溢于言表。
种植有收获,巧手展风采。三年级还举行了心灵“手”巧——趣味劳动竞赛。班会课之际,一场“有味道”的比赛开始了!同学们左手掐住蒜头,右手猛地一掰,将蒜头分成两半,一层一层剥掉蒜的外衣。由于“质检员”会按数量及“颜值”计分,他们只得用指甲小心翼翼地抠,有的还用指腹轻轻地搓……不一会儿一颗颗白白胖胖的蒜瓣堆成了一座小山。选手们专注的眼神,娴熟的动作,让人拍手称赞。
剥花生米和剥鹌鹑蛋的小组也是不甘示弱,每位选手都使出浑身解数,将平常在家训练过的小技巧一一展现,磕一下,用水泡……谁也不肯服输。不一会儿,穿着“花衣裳”的鹌鹑蛋就露出了光滑圆润的肚皮。紧张刺激的比赛之余,获胜者还享用了自己胜利的果实,成就感洋溢在他们的脸上。
劳动勤于手,教育在于行。学生在实践中磨炼了简单的劳动技能,大显身手,剥出了快乐。本月,五年级还将以扁担接力赛的形式体验“春耕”……敬请期待!
齐心植树春意浓,劳动实践正当时,星汇学子体验了一堂生动的生态文明教育课。“植”下希望“树”精神,愿将这份美好种进每一个明天,不断向下扎根,向上生长,携手为大自然增添绿意,为春天献礼。
一审一校:钱逸馨
二审二校:蔡如云
三审三校:柳泉敏
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