您的位置: 首页 >新闻中心>校园传真>详细内容

聚焦中考共研策略 交流经验共享发展——记金鸡湖教育集团初中道德与法治学科校际交流活动

发布时间:2024-04-07 点击数: 字体:A- A+

为了进一步探索道德与法治学科中考复习思路和策略,共享中考备考经验,提高临考前中考复习工作的针对性和实效性2024年4月3日,星洋学校特邀苏州市首届姑苏教育青年拔尖人才、苏州工业园区初中道德与法治学科骨干教师共同体主持人、金鸡湖学校教科室主任孙全军老师莅临指导。

活动第一阶段首先由星洋学校郭玉洁老师开设了一节“法治教育”专题复习课。郭老师巧妙地运用思维导图,将道德与法治七、八年级法律部分的知识串联,形成清晰的知识网络,帮助学生更好地把握学习重点。同时细心关注学生的笔记整理,确保每个学生都能跟上课堂节奏。注重讲练结合,让学生复习后通过真题演练巩固所学。

7a430869a5834eb7b89a242b7d734fd3.jpg

随后,孙全军老师同题异构,即兴上课。孙老师围绕《中华人民共和国爱国主义教育法》的制定与实施导入,精心创设情境,以解决真实的、有价值的、具有思辨性和挑战性的问题为任务驱动,师生对话交流,在深入持续的问题解决中引导学生建构知识联系,触生高阶思维,培育核心价值。

e3c0dd597c754c65b55d67f70dd30f6b.png

肖晨校长亲临活动现场,强调充分发挥集团化办学的优势,持续深化集团校校际间学科交流互动,实现集团内部优质教育资源共享。

7ab1990abe8d491197f2587a55355671.png

活动第二阶段,孙全军老师为我校道德与法治组全体教师就中考复习的方向与策略进行指导孙老师首先剖析了当前道德与法治学科复习课存在的六大问题,随后围绕知识专题与试题讲评进行课例分享,提出教师在中考复习过程中不能埋头教书与做题,必须加强研究,通过对国家相关政策文件、2022年版新课标及中考真题的研究精准把握道德与法治学科中考命题趋势、特点与规律;必须着力提升课堂教学效益,积极探索基于情境、问题导向、深度思维、高度参与的教育教学模式;必须群策群力研制校本化的中考复习资料,减量提质,落实“双减”政策等。

最后,孙老师还与我校道德与法治学科教师进行互动交流。他耐心听取了教师们在教育教学过程中遇到的困惑和问题,结合自身的实践经验,分享了一系列行之有效的方法策略,让全体老师获益匪浅

b2c73cbbd5b744c5a14918fad266f0a7.jpg

好风凭借力,扬帆正当时。通过此次集团校校际间的学科交流,相信我校道德与法治学科的全体老师定能乘风破浪,带领学生们一路向前,在2024年中考中取得优异成绩!

 

 

撰稿:周易

摄影:李昕蔚

一审一校:顾思卉

二审二校:高韵

三审三校:何积培

Baidu
map