学长：陈彦熹

南航苏州附中2023届优秀毕业生

现就读于西南交通大学

亲爱的高三学弟学妹们：

你们好！

我是来自南航苏州附中2023届7班的陈彦熹，现就读于西南交通大学外国语学院德语专业。

我落笔时距离高考还有六十八天。去年的我在这个阶段惴惴不安，因为我的零模、一模、二模成绩都极其不理想，加之其他同学都铆足了劲，力争上游，致使我金篦刮目，油然生出不甘示弱的无名火。百日以前，我从来没有那么在乎成绩和排名。

于是，我就热衷于站在教室最后听课，热衷于考试后记录错误，热衷于有时间就去找老师答疑解惑，去为了分数做一些我曾经没有做过的事。彼时彼刻，一整天的时间是那么拮据，不论是白天还是黑夜。后来我有时就莫名的头疼，可能是新冠的后遗症，也可能是心理作用，开了一堆似无若有的药品之后便继续学习。

在这剩下的几十天里，什么都有可能发生。精神上或者肉体上，什么变故都有可能发生。既要像一颗顽石，屹立不倒，面对所有的变化处之泰然，又要像一股流水，顺其自然，在这场长跑的最后阶段先争滔滔不绝，再争先后。

在南航苏州附中的三年很精彩，我高一贪玩过，我曾在午休时间躲开班主任，偷跑出去打球，平时学习也是浮光掠影；高二迷茫过，面对疫情反复也是郁郁寡欢；高三努力过，最后取得佳绩，不可不谓圆满。当然，我很感谢老师们的谆谆教导，他们是我学业路上不可或缺的引路人，使我能保持对知识的谦卑与渴望，帮助我步入更高的学术殿堂。

学弟学妹们，我想说的是，相信你自己的努力，相信老师们的帮助，相信家长们的支持。不要在过程结束前太看重结果，尽力做好每一件能做好的事，结果大概率是圆满的。还有就是，不要在高考结束的那个下午，迷失自己的人生目标与动力。

永远向前，期待你们的好消息！

学姐：顾知己

南航苏州附中2023届优秀毕业生

现就读于苏州大学

亲爱的高三学弟学妹们：

你们好！

我是来自南航苏州附中2023届6班的顾知己，现就读于苏州大学外国语学院法语专业。

三年之间，高三的生活紧张而又充实，但是也会有不一样的烦恼困扰着我们，成绩的跌宕起伏实在是一大困扰，但是我一直坚信，成绩的起伏就像一座座山丘，我们终究能越过山丘，拥抱鲜花。下面我想和学弟学妹们分享一下我的高三学习经历，期待能给大家带来一些启发。

我是一名纯正的文科生——史政地，但史政地三科的成绩却是一言难尽，政治是拖后腿的一项，不断地背书，不断的做题也许是有用的，但是也收效甚微，所以专注的去理解老师上课时对题目的讲解，比自己盲目的刷题更能加深对知识点的理解。地理，我有过倒数第二，也有过排名靠前，解决问题的最好方法，就是去找老师去分析自己的薄弱点，保持对于地理的好奇心，将题目与生活中的现象相对应，注意新闻中的各种天气现象，也许高考题目就会参考，以及以地理的角度去思考问题，人文地理的答案就会与社会现象息息相关。历史的学习在基础打牢的基础上，拓宽角度去答题。

对于三门主课的学习，我的感受是英语要以词汇量的学习为主，听听力的专注度也极其重要，可以选择TED的演讲作为素材去锻炼自己的听力，听力中能够听懂的外国人说话习惯、口音也会成为影响听力成绩的一大因素，阅读理解仍然是以理解为主，所以词汇量的增加仍然是重点，写作的话，可以选择TED的演讲稿去模仿英文写作的习惯，但也是要在理解题目的基础上。数学的学习也是如此，审题总是最重要的，题目中的条件要看清楚，不要去死磕难题，但也需要难题去锻炼思维，高考中要保住简单题与中等难度的题目的分数，所以错题整理可以帮助我们考前回顾自己该注意的点，以及解题的思维，所以考前也需要做题去调动自己的思维。语文的写作也是需要思维，辩证的思维是需要在作文中体现出来的，不能只局限片面的看法，前卷的题目中主要集中去提升文言文的得分，积累文言文中词、句的意思，在灵活的根据语境去运用。

在学习中，我们一方面通过老师的课堂讲授理解问题，另一方面在真正的做题中，我们还是需要靠自己去思考实践。另外，考试中的专注度很重要，希望学弟学妹们都能不受外界条件的干扰，尽自己最大的努力去迎接高考！

最后祝愿母校前景光明，人才辈出，桃李满天扬四海，硕果累累铸荣光，继往开来，再创佳绩！

一审一校：李敏

二审二校：戴佳玲

三审三校：张玲玲