为进一步凝聚家校合作力量，增进家校互动，促进学生成长，真正实现立德树人的目标，在年级部精心安排组织下，南航苏州附中星湖校区高二年级部于近日召开了以“万卉春风度，繁花夏景长”为主题的家校交流活动，共同探讨家庭教育、学校教育以及生涯规划等重要议题，同赴春约，共迎夏来。

本次会议由高二年级部副主任史玉花主持，校长成素萍、年级部主任周航、高二年级全体师生及家长们共同参加。

一. 给予空间，发现亮点

星湖高二年级部在学业指导、思维发展、品性培养等方面树立先进典型，发挥榜样力量，努力搭建学生展现自我的渠道和平台，给予学生展示的空间，从而发现更优秀的自己。活动伊始，年级部主任周航宣读了对期中考试中取得优异成绩的学生进行表彰的决定，并宣读了璀璨之星、文明之星、自律之星、笃志之星、追求卓越奖、考试单科优秀奖等奖项。此次表彰会上，年级部特别邀请了家长代表给同学们颁奖，让家长共同分享学生的学业成果，增强家长与学生、学校之间的联系和互动，用别样的颁奖方式，激励学生积极向上。

活动中，学生代表们从学习氛围、精神风貌、日常生活等诸多角度对各班班级风采进行多样化和个性化的展示。同学们通过朗诵的形式，诠释青春的激情与梦想，演绎成长的烦恼与喜悦，让大家充分感受到青春的无限可能。在此过程中，家长们更好地了解学生内心的想法和感受，便于与学生更为深入地沟通交流。

二. 分享感悟，传递奋斗

家长在学生成长过程中无疑是至关重要的，于学生而言，很多观点从家长的口中被叙述、被传递，才会有触动心灵掷地有声的力量。高二（2）班吉笑辰的母亲、高二（5）班蔡欣怡的母亲、高二（7）班卢俊辰的父亲分别以“把握当下与坚持的意义”“学习的重要性与努力的方向”“社会对人才的需求和终身学习的价值”为话题中心，用他们切身的感触和真实的事例，呈现了“奋斗的意义”这个重要命题的当代答案。不仅让学生更加了解父母的过去，加深与父母之间的理解与沟通，更能激励学生们在未来的道路上勇往直前、不屈不挠。在此基础上学生们也有新的感触与思考，并与家长们进行了讨论与交流，均受益匪浅。

三. 规划生涯，拓宽眼界

生涯规划，不仅是高考前的重要准备，更是助力未来成长的关键步骤。为更好地帮助学生们面对高考改革中的变化与挑战，明晰学业生涯目标，增强自我管理和认知能力，树立学业和职业生涯规划意识，提升学习动力。级部特邀相关老师为学生们带来高考综评政策的一些解读，为同学们的生涯规划提供方向和方法的指导，以助力同学们的高考奋斗之路。

四. 赓续前行，殷殷嘱托

校长成素萍从学生培养、家校生交流、人生规划三个方面，和与会的家长做了细致真切的交流，科学引导学生成长。成素萍从“我们该用怎样的方式去与现在的孩子交流、对话，了解学生的状况”的问题切入，讲述了给学生多方面展示自己的机会从而获得更多的自信和认可，并在学习和生活中全面发展；同时，她阐明了提供家校有效沟通平台的重要性，增进相互理解，拉近家校之间的距离，达成共识，形成合力，共同促进孩子健康成长；最后她还强调了生涯规划的必要性，凡事预则立，有意识提高个人技能和知识水平，增强自信心和自我管理能力，就能更好地应对未来的挑战和机遇。成素萍还给全体学生提出期待，人生没有彩排，只有现场演绎，希望同学们把握好每一个机会，展示真实亮丽的自我。

五. 反躬自省，切实共学 

为进一步落实新课标理念，探索新教材背景下的高中语文学习的有益经验，解答学生在语文学习中的困惑与难点，年级部特邀园区发展中心教研员袁健老师以“觅得金针度与人”为主题，详细阐述了语文备考必做的几件事，对学生进行答疑解惑。强调学生心态上多鼓励自己、敢于找寻问题并总结改进；题型上从高考真题出发，找寻关键点；作答上注重审题全面和书写规范，切实帮助学生学好语文。学生反响热烈并积极提问参与讨论，气氛热烈，干货满满，使学生收获颇丰，增加了对于语文学习的信心。

在班级交流活动中，班主任们就开学以来班级的情况进行了细致分析，帮助家长关注细节、找准方向，学科老师们结合学生学习情况进行了具体的指导，家长与任课老师面对面交流，对学生学业现状深入了解，真切助力学生学习成长，共同查找薄弱之处，补齐短板。

暖风和煦，夏花烂漫，星湖高二年级部以期中家校交流活动为契机，共期学生全面发展，凝聚家长、师生共识，明晰学生发展方向，掌握有效学习方法。相信在我们的共同努力下，星湖高二学子能更上一层楼，实现心中愿景。

撰稿：袁伟文

图片：姚宇翔

一审一校：史玉花

二审二校：周航

三审三校：成素萍