扬帆起航正当时，踔厉奋发向未来

为进一步推进课堂教学改革，提升青年教师教学能力，依托“数字化教学资源”平台，助力青年教师专业发展，4月18日至19日，苏州工业园区星湾学校开展了青年教师满师课堂教学展示活动。

李幸宸老师执教的《Seasons》一课，将英语与语文学科融合。通过欣赏中英文版《绝句》和《村居》，让学生感受春天的美，并通过朗读指导，使学生体会诗歌之美，并初步感受诗歌的写作方法。本课重难点突出，衔接层层递进，环节设置丰富完整，不仅让孩子体会到了四季美与诗歌美，更激发了孩子对生活的热爱。

蔡婧老师执教的《鸡兔同笼》一课，利用“ 一万把钥匙开一把锁 ”的案例帮助学生理解算法——穷举法的定义和特点。学生根据穷举法，使用 Scratch 积木块搭建循环语句解决鸡兔同笼等经典数学问题。 最后，使用穷举法解决生活问题。在教师的带领下，学生逐步领会用“穷举法”这把“钥匙”打开算法之“门”。

高翔老师执教《比较不同的土壤》，由真实情境出发，通过对土壤渗水性和其成因的探究锻炼了学生的科学思维，培养了学生设计实验解决问题的能力，也为学生树立了合理利用土地资源的意识。本课注重学生自主探究，教师通过指向性明确的问题引领学生思考，兼顾了学生思维和能力的提升。

徐欢老师立足于学生的生活经验，执教《我的一天》，通过一系列实践活动，让学生在真实问题情境中经历时间度量的过程，区分普通记时法和24时记时法，发展了学生的量感。最后引导小组设计行程表的活动，将时刻与时间完美融合，使学生在真实问题的解决中应用新知，增强了合理安排时间的意识。

刘子瑶老师在执教《铁杵成针》一课时，创设“争做故事传讲人”情境，调动学生的学习积极性，让学生在理解文本的基础上，探究其背后的深刻意蕴，理解“持之以恒”的精神。本课将语文和美术相融合，带领学生感受不同风格的艺术作品，感叹艺术无国界的魅力。最后，学生们拿出画笔，为本课制作了一幅幅精彩纷呈的连环画。

王亚楠老师采用灵活多样的教学方法，带领同学们学习富有变化的《火烧云》，课堂内容丰富，重难点突出。课堂上，教师善于引导学生思考，同学们在共同探讨和解决问题的过程中，夯实了基础，积累了三种不同形式的表示颜色的词语，拓展了思维。

许棋老师执教的《威尼斯的小艇》一课，勾连口语交际，创设“争做优秀讲解员”情境，激发学生兴趣。教学文本时，许老师重点训练学生的语言能力，通过不同形式的朗读与角色扮演，解析作家谋篇布局的匠心，引导学生揣摩“静态描写和动态描写的表达效果”，感受异域风情，并将其内化为自己的表达技能，争做苏州代言人。

深思精研助成长，俯首躬行共芬芳。此次满师课展示活动为青年教师搭建了展示自我、锻炼自我的平台。展望未来，青年教师将继续在教育的道路上砥砺前行，书写更加辉煌的篇章。

一审一校：吴季伟

二审二校：丁文

三审三校：杜红芳