班主任作为班级管理的直接参与者，其文化修养、管理理念、工作方法和作风等势必会影响到每一个学生的发展。为了提高班主任的班级管理能力，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，4月15日，星洋学校小学部四年级班主任沙龙主题活动如期举行。本次活动由年级副主任金晓琴老师主持，副校长于岚、德育处全体老师以及四年级班主任参加活动。

沙龙活动首先围绕四（8）班蒋嘉懿老师执教的主题班会《以和为美，以谐为贵》展开研讨。吴金芳老师认为蒋老师本次班会课的内容选择十分用心，能够关注到孩子们生活中的小问题。同时蒋老师也是个有心人，能留心去发现学生身边的小事，针对小事去谈，把小事谈清楚，谈深刻。课堂中，蒋老师还是个倾听者，将自己视作引领学生前进的亲密朋友。这样民主化的课堂教学氛围，也能够让学生放下心理负担，直面自己以往与同学发生的冲突，并思考更好的解决方式。德育处罗缓老师高度评价了这节课，认为蒋老师的课能从班级实际出发设计情境，调动了学生的积极性，从设计到实施都是一节非常标准的班会课。

沙龙的第二项内容，由班主任针对四年级教育教学中的三个共性问题——问题学生引导、男女生交往、学困生转化分小组进行讨论。刘家慧、姚蔼容、冯小红三位老师结合本年级学生实际，以实例为基础，向大家深入剖析了问题，并提出了行之有效的解决方案。随后，年级主任彭月椿老师、德育处邓晓凡老师根据三位老师的发言提出建设性建议。邓晓凡老师针对男女生交往问题给班主任们提供了更专业的解决方法，引导学生向好发展。彭月椿老师针对学困生问题也提出了自己的想法，指出应让学困生获得自信，慢慢形成改变。

接着，德育处张婷主任对班主任工作提出提醒，希望班主任们要有更多的爱心、耐心和细心，不管面对什么问题都把三心做到。

活动最后，于岚副校长对本次班主任沙龙活动做了总结和指导。于校长指出教育的目的就是帮助孩子解决问题，让他们更好地成长。良好的沟通是解决问题的前提，老师们要坚守师德底线，保持情绪稳定，做一个有智慧，受学生欢迎的老师。

独行者步疾，结伴者行远。班主任德育沙龙活动是一次思想的碰撞，是一场心与心的交流。在本次活动中，班主任们不仅学到了治班方法，提高了育人整体水平，更扩宽了班主任的工作思路。让我们以德润心，一起向着更加辉煌的未来迈进！

撰稿：宋纯

图片：宋纯

编辑：栾婷

一审一校：金晓琴

二审二校：高韵

三审三校：张婷