为推动党建引领教育高质量发展，全面推进基于“易加教育”云平台的数字化转型赋能新型教与学实践，引领广大教师争做数字先锋，赋能教育变革，5月7日下午，“党员先锋 好课放样”园区小学语文易加精品课公开展示活动在斜塘学校举办。

5G时代已经来临，学生的学习也更加个性化、精准化、泛在化。园区智慧教育枢纽平台“易加学院”与“易加综素”全面赋能学生个性学习和综合素质发展，带给学生新视野、新体验、新收获。基于对易加学院精品课的建设，本次活动斜塘学校俞雨函老师和星湾学校魏周老师分别带来了精彩的课例展示。

俞雨函老师执教了五年级下册《古诗三首》。课前，俞老师借助易加学院布置前学任务，充分了解学情，并根据学生的前学反馈精心设计课堂教学内容。在课堂共学部分，俞老师立足问题链，设计进阶式的教学环节，引导学生逐层深入，体会诗中的爱国情。对于《从军行》的学习，俞老师创设情境，设计思辨性问题，借助“看边塞景”“想边塞事”“悟边塞情”带领学生体悟边塞将士的爱国情。在学习《秋夜将晓出篱门迎凉》时，俞老师带领学生从诗中的三类人物入手，借助三重视角体悟背后蕴含的三种情感，充分落实古诗的育人功能。 

魏周老师执教了四年级下册《铁杵成针》。魏老师以任务为导向，带领学生读通小古文；通过学法指导，引导学生读懂小古文；借助情景演练，让学生在真实情境中读透小古文。最后，魏老师联系生活实际，让学生明白遇到困难不放弃，持之以恒定能成功，认识到勤奋是成功的重要因素。

课后，两位执教老师结合本次活动主题与自己课堂教学实践进行了说课分享，斜塘学校王新玥、陈静如两位老师进行了评课交流。

教师发展中心兼职教研员赵卉为老师们做专业指导。首先，赵老师充分肯定了两节课例，都能立足学情，用好平台，创新教与学的方式。接着，赵老师就“‘易加’赋能  实现教学评一致”这一主题，对老师们进行了易加学院精品课创设的培训。赵老师指出，要立足学生的前学、共学、延学，设计结构化、分布式的学习活动，开创“素养导向 云端一体”的新型数字化教学模式，变经验性教学为大数据教学，实现“以评促学”“以评优教”。最后，赵老师还针对即将到来的国测和老师们解读了相应的命题方向和考察维度。赵老师指出，要围绕三个“深入”组织教学，立足三个“转化”开展练习，坚守三个“减少”落实双减，真正做到素养立意，凸显学科的育人导向、能力导向。

易加融创先锋，赋能教育变革。易加学院为园区教师提供了人工智能在教学、学习、资源建设等全流程的应用，让“个性学”“智慧教”成为现实。面对人工智能的迅猛发展和育人目标的升级发展，园区教师要人人争当数字教育的先锋，勇立潮头，开创教育变革新篇章。

一审一校：虞圣姬

 二审二校：孙    敏

三审三校：蔡冰如