深耕细研踏歌行,教研引领促成长 ——记星澄学校举办初中道德与法治联合教研活动
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,为培养中华民族伟大复兴为己任的有理想、有本领、有担当的时代新人打下牢固的思想根基。为积极提升思政教师的专业素养和能力,促进区域内学校教育教学质量协同发展,充分发挥优质课堂的示范引领作用,5月11日上午,星澄学校协同西附初中、星汇学校、青剑湖实验中学联合举办了主题为“深耕细研踏歌行,教研引领促成长”的教学研讨活动。
西附初中蔡俊萍老师执教《节奏与旋律》一课,蔡老师基本功扎实,课堂设计巧妙,课堂以歌曲导入,收尾学生齐唱,做到了首尾呼应,对于课堂的掌握精准又规范。
青剑湖实验中学薛琼老师执教《单音与和声》一课,通过大情境创设,采用“合唱备赛”的主题活动情境,贴近实际生活,给予学生“亮嗓”机会,课堂参与度高。
星澄学校朱婧老师教态大方自然,采用议题式教学,执教《憧憬美好集体》一课,以“胖东来”商超为主线一以贯之,主题设计环环相扣,认知目标明确,促进学生核心素养落地。
星汇学校王遥老师执教《集体生活邀请我》一课,王老师情感充沛,教风亲切,通过设计循循善诱的小游戏突出教学重点,也增强了课堂活跃度,做到了跨学科融合。
西附初中曹新悦老师执教《基本经济制度》一课,关注学生身边事,选材苏州东山枇杷,情境真实,充分利用了乡土资源。有价值导向,设计问题深刻,让学生在做中学。
星澄学校董禹池老师执教《基本政治制度》一课,以两会为大背景,让学生扮演“政协委员”,突出学生主体地位。设计知识竞赛环节帮助学生区分知识误区,课堂讲练结合,效率高。
课后,听课老师们进行了教学互评,畅谈思考与收获。三尺讲台展风采,教学研讨见真章。学校搭建了彼此观摩学习、相互借鉴、研讨交流的互动平台,教师们在研讨实践中不断助推道德与法治课堂变革,在教学专业化的道路上不断成长进步。
图文:何甜
编辑:王腾
一审一校:莫凡
二审二校:付燕、陈长
三审三校:吴颖
账号+密码登录
还没有账号?
立即注册