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景城学校承办2023年度江苏省中小学教研课题开题论证活动

作者:@景城学校 发布时间:2024-05-16 点击数: 字体:A- A+

为进一步明确课题研究方向,完善课题研究内容,扎实推进课题研究,2024年4月24日下午,景城学校承办了园区2023年度江苏省中小学教研课题开题论证活动。江苏省教研室课程教材部主任孙向阳、南通市教育科学研究院初中部主任(英语教研员)陈亚红、苏州市教科院教育发展研究所所长孙朝仁、吴中区教育科学研究室主任钱家荣、苏州工业园区教师发展中心科研处主任张久旗应邀出席本次活动,景城学校校长张月兰、中学教科室主任王秀荣、课题主持人及核心成员参加了本次论证活动。活动由张久旗主任主持。

活动伊始,张月兰校长致欢迎辞。张校长首先对各位领导、专家表示热烈的欢迎,接着向与会专家及课题组成员介绍了我校近几年取得的教科研成果,并表示我校将继续在课题研究的道路上勇于探索与实践,促进我校教育教学的高质量发展。


汇报:开题明思 深研致远

本次论证会包括两项课题,分别为蒋易沛、王秀荣主持的课题《学科育人视域下的初中英语跨学科主题学习设计与实施研究》,以及王静静、蒋孝臣主持的课题《基于U-G-S合作的初中英语职初教师专业发展研究》。蒋易沛和王静静分别就各自课题的研究选题、研究目标、研究内容、研究方法、研究计划、阶段性成果、预期成果等方面进行了详细汇报。


点评:专家赋能 精研致远

在认真聆听了课题发言人的汇报后,与会专家组就各课题进行了点评与指导。专家老师们高度赞扬了课题组的前期准备工作,在众多课题中脱颖而出,获评省级课题。根据课题主持人的汇报内容,四位专家就课题研究从理论到实践层面,从课题的核心概念、研究方法到文献综述、课题的结构框架,分别给出了指导和修改意见,使得课题组成员受益匪浅。课题组将在下一步的研究工作中,落实好“四再”-课题名称再推敲、核心概念再界定、核心内容再优化、研究分工再明确。

沿途广求索,问道行不辍。此次开题论证会让课题主持人及核心成员进一步明确了研究方向,明晰了研究思路,为后续实践探索奠定了坚实的基础。相信在专家组的指导和帮助下,我校教科研团队会以严谨的科研态度、智慧的科研策略,实现课题研究的适宜目标,达成课题研究与教育教学的共促。本次活动的圆满完成也将为我校未来的教科研工作谱写新篇章。

 

一审一校:王秀荣

二审二校:张晓华

三审三校:张月兰




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