2025年4月24日，以“数智教育特色赋能教育高质量发展”为主题的山东省第三届特色学校高质量发展论坛在青岛隆重举行。这场教育界的盛会汇聚了全省乃至全国的教育精英，共同探讨教育数字化转型的新路径与新未来。

作为全国首批“推进数字化转型——数字化好学校”，苏州工业园区星洋学校以特邀单位身份亮相论坛。

智慧碰撞：大咖论道教育数字化转型

论坛现场大咖云集，智慧激荡。多位教育领域的领导、专家发表重要讲话，围绕特色学校建设的前沿理念、实践路径、数智赋能策略等核心议题展开深度研讨，为在场嘉宾带来一场兼具理论高度与实践深度的思想盛宴。

星洋实践：数智赋能下的教育创新范式

在专家报告环节，星洋学校肖晨校长以《人工智能背景下 “学为中心” 课堂的创新与实践》为题，系统分享了学校在教育数字化转型中的实践与成果。

星洋学校报告以苏州工业园区人工智能教育宣传片开篇，动态呈现园区作为“智慧教育样板区”的建设成果。通过虚实融合的智慧场景，生动展现园区从AI课程开发到智能教学空间构建的全链条创新，为与会者勾勒出未来教育的多维图景。

聚焦数字化转型实践，学校报告中紧密结合园区易加系列智慧平台，系统阐释了星洋学校的三大创新维度：

【智创师培，夯实教师数字素养根基】

学校依托易加人才平台构建教师成长数字画像，为教师量身定制个性化成长路径，并充分利用各类优质教育云平台及引进的前沿技术平台，开展多元研学活动，有效提升教师的人工智能素养，为教育教学注入新活力。

【聚焦课堂，培育面向未来的创新人才】

学校致力于从“云课堂”到“云端一体化课堂”，再到人工智能背景下“学为中心”课堂的创新实践，通过构建独特的教学范式，引入易加作业、易加分析、易加学院等多个平台，实现教学、学习、评价的深度融合与精准化，打破传统课堂的局限，培养学生的创新能力和自主学习能力，让课堂真正成为学生成长的舞台。

【深耕教研，助力教学全流程数字化转型】

学校通过营造“云教研”生态，健全管理架构，以课题引领教研方向；拓展“云教研”路径，创新采用“123策略”和基于人工智能评价的特色化教研模式，实现了“教-学-评-研”的云端一体化，促进教师专业成长与课堂品质的提升。

数智协同，引领学校智慧化进阶发展；星洋学校信息化成果斐然。自办学以来，星洋学校敏锐把握“互联网+教育”的发展趋势，积极探索创新，先后荣获国家智慧校园示范校、教育部2019年度网络学习空间应用普及活动优秀学校、全国优秀STEM教育学校、全国首批“推进数字化转型--数字化好学校”等170余项区级以上集体荣誉，这些荣誉见证了学校在数字教育领域的深入思考、不懈努力与执着追求。

未来可期：共赴教育数智化新征程

数字化转型不是技术的叠加，而是教育生态的重构。此次分享，不仅展现了星洋学校在数字教育领域的前沿探索与深度实践，更为其他学校提供了极具价值的经验借鉴，为教育创新注入了新的思考与动力，赢得了现场阵阵掌声与高度赞誉。

此次参与山东省第三届特色学校高质量发展论坛，是星洋学校特色发展成果的一次精彩亮相。展望未来，在国家、省、市、区智慧教育的引领下，星洋学校将持续深化教育教学改革，不断深挖和丰富特色发展内涵，积极为推进教育高质量发展贡献更多智慧与力量。同时，学校也期待携手更多业界同仁共建智慧教育新高地，共探特色学校发展的创新之路，推动教育事业迈向新的高度。

供稿：陈丹蕾、邱钰
图片：肖晨
一审一校：邱钰
二审二校：高韵
三审三校：卞军