关于2021—2022学年师生同训公益社团招生的通知
各中小学、幼儿园:
师生同训公益社团作为园区青少年科技创新教育的创新项目,经过多年的努力,已经为各学校培养了一批具有战斗力的科技教师队伍和校际合作团队,并让一批富有时代特征的新兴科创项目在区内学校生根发芽。为进一步做好园区青少年科技教育的项目开发和辐射培训工作,同时结合2020—2021学年师生同训各项目开展情况,现决定招募2021-2022学年师生同训公益社团学员。具体要求如下:
一、招收要求:
(一)报名参加培训的教师必须自愿参加,并且是本校科技社团相关项目的指导教师。
(二)各学校可推荐优秀学生参加相关项目组学习,有参训教师的学校(征得学校、家长同意的基础上)可推荐本校1-2位优秀学员参加培训,项目组将优先考虑。
(三)各项目组将通过综合评估方式遴选出参训师生。参训师生需在“苏州工业园区青少年活动中心”微信公众号注册,填写相关资料以便统一管理。
(四)参训教师期末考核成绩合格者,将予以继续教育学时登记。
(五)部分项目需教师共同参与课程编写,相关学校共享课程资源。
二、招收名额:
序号 | 项目 | 计划 招收 | 招收要求 | 上课时间 | 上课地点 | 负责人 咨询电话 | 备注 | |
教师 | 学生 | |||||||
1 | 幼儿教师木工 | 12 | 0 | 限开设或即将开设木工课的幼儿园负责木工项目教师,对此项目感兴趣,有较强的动手能力 | 周日13:45-16:45 | 一楼木工教室1 | 徐文欣 18896570695 | 学习掌握木工技能,设计制作幼儿特色的木工作品。 |
2 | 中小学教师木工1 | 8 | 2 | 本项目为课程开发组,定向课程编写组成员,本次不招新人 | 周日08:45-11:45 | 一楼木工教室2 | 周敏 15050185215
| 传统工具和机械工具相结合,制作有创意的木工作品,同步编写木工课程。 |
3 | 中小学教师木工2(组子设计制作方向) | 8 | 4 | 限开设或即将开设木工课的中小学校教师,学生为三至七年级,动手能力强,具有创新精神 | 周日13:45-16:45 | 一楼木工教室2 | 李森 18362722171 | 传统工具和机械工具相结合,学习基本木工技能,将传统木工与科学、艺术、工程、数学等学科进行融合,制作有创意的木工作品。 |
4 | micro:bit创意智造 | 5 | 10 | 学生为六至八年级 | 周日13:45-16:45 | 一楼人工智能站2 | 张恒 18550433730 | 教师需携带笔记本电脑,学生需具备一定的电脑操作能力、熟悉Scratch等编程工具。可参加各级编程比赛和青少年创新大赛。 |
5 | App inventor开发与应用 | 3 | 12 | 学生为四至八年级 | 周六13:45-16:45 | 智慧教室8 | 陈赐福13141818175 | 培训App Inventor初中级教材,可参加应用开发中小学生挑战赛和各级编程比赛。 |
6 | 鲸鱼机器人 | 4 | 8 | 学生为一至六年级 | 周日08:45-11:45 | 一楼人工智能站2 | 翟臻蕾 13913166925 | 可参加各级机器人竞赛, 教师需携带笔记本电脑。 |
7 | VEXIQ遥控机器人 | 5 | 15 | 学生为三至八年级 | 周日08:45-11:45 | 一楼交流分享室 | 谭明威 13382507912 | 可参加各级机器人竞赛,教师需携带笔记本电脑。 |
8 | 建筑拼装模型 | 5 | 10 | 学生为四至七年级 | 周日13:45-16:45 | 智慧教室8 | 顾凤霞 13962515966 | 可参加各级爱海疆教育竞赛和海模比赛。 |
9 | 开源硬件与智能制造 | 15 | 0 | 从事创客、STEM、计算机信息技术等方向教师,学校开设相应学生社团及有前期学习基础者优先 | 周日13:45-16:45 | 一楼交流分享室 | 姜孝春 18118168180 | 基于掌控板的物联网设计与应用,注重跨学科知识融合,丰富开源硬件知识学习的途径。制作中小学特色的三维设计作品、用激光切割制作学科教具、同步编写相关课程。本项目在延续中。 |
10 | 模型设计与制作 | 12 | 0 | 兴趣浓厚,有较强的动手能力,有美术功底者及有前期学习基础者优先 | 周日08:45-11:45 | 一楼创客空间 | 王志恒 13511602630 | 运用粘土、油泥、石膏、纸、泡沫、塑料、木制材料及金属模型制作传统与现代相结合的创意作品。本项目在延续中。 |
11 | 创意瓦楞纸综合实践(艺术方向) | 12 | 0 | 中小学教师,劳技、美术等学科教师优先 | 周日13:45-16:45 | 四楼机器人教室2 | 赵一平 15862388005 | 侧重于将创意设计与思维通过常见的瓦楞纸材料进行展现,运用美工刀、热熔胶枪、切割机机械、激光雕刻机等各类工具,通过设计、切割、拼搭、粘连、美化等过程进行创意作品的制作。 |
12 | 创意瓦楞纸综合实践(工程方向) | 12 | 0 | 中小学教师,科学、物理等学科教师优先 | 周日08:45-11:45 | 四楼机器人教室2 | 朱正彦 18036833627 | |
13 | 基于滴胶的STEM创新设计与实践 | 10 | 0 | 从事创客、STEM、生物、美术、劳动技术等方向教师,有前期学习基础者优先 | 周六08:45-11:45 | 二楼启智坊5 | 卢毅 13706215162 | 项目通过巧妙构思、设计创新、多元素融合、大胆制作、细心钻研等过程,融科技、美术、生命科学等跨学科知识开展丰富的滴胶制作实践活动。本项目在延续中。 |
14 | 不插电的计算机科学 | 10 | 0 | 从事创客、STEM、计算机信息技术等方向教师, 有有前期学习基础者优先 | 周六13:45-16:45 | 一楼交流分享室 | 何芙珍 18862959481 | 项目与传统计算机知识教学不同,脱离计算机,通过形式多样的适合青少年年龄特征的游戏来开展计算机知识教学研究的项目。本项目在延续中。 |
15 | 创新发明 | 10 | 10 | 学生为三至八年级,师生有一定创新意识 | 周六08:45-11:45 | 一楼交流分享室 | 鲍峰13771954460 | 创新发明活动是参评各级科技先进学校的重要指标。师生可参加各级创新大赛。 |
16 | 遥控帆船 | 5 | 18 | 学生为四至八年级,有一定基础,动手能力强 | 周六13:45-16:45 | 训练水池 | 王绪来 15262584076 | 需自备器材(550级遥控帆船及遥控设备),可参加各级航海模型比赛。 |
各项目招生人数原则按上表执行,项目内部在招收数量不变的情况下可动态调剂招收老师和学生的人数。机器人等少数热点项目招收人数受到器材数量的限制,如有学校自备器材,且中心场地等条件许可,报请中心审核同意,可适量增加招收数量。
有意愿参训的学校请根据通知要求,由本校科技负责人汇总,将报名电子稿于9月8日前发送至sipycchuaji@163.com(不接受教师个人报名)。
三、疫情防控要求及开班前准备事宜:
(一)为了加强落实疫情防控工作,秋季班中心采取封闭式管理,家长即送即走,不进入教学场所。家长可在中心一楼花季影剧院休息等候,在中心广场接领学生。家长进入等候区须出示苏康码、14天行程轨迹、戴好口罩,经测量体温正常后进入。
(二)开课期间,凡家庭成员或学员有发热症状的请勿送学员前来上课,并须及时上报社团上课老师。如隐瞒发热情况、继续送学员前来上课造成严重后果的将追究法律责任。
(三)第一次上课,所有学员须携带学员证(自行打印填写)、戴好口罩,上交签字确认的《花季学员健康信息表》(学生学员需家长签字),经测量体温正常后入馆。
(四)学员上课物品准备:学员证、个人防护包(一次性口罩1-2个、纸巾、湿巾、垃圾袋2个)、水杯(非玻璃材质)。
(五)开班当天教师、学员须提前30分钟到达中心,便于收集各类材料及熟悉上课环境。
(六)如有申请自行离馆、回家的学员,须提前填写《自行回家安全承诺书》,家长签字后,学员于开课当天交给授课教师,由工作人员在学员证上盖章。
所有参加师生同训公益社团的师生在培训期间需遵守园区青少年活动中心疫情防控要求及公益社团管理要求。
咨询电话:15051717808顾老师。
苏州工业园区教育局
2021年8月31日
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