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关于做好2022年省、市中小学生品格提升工程项目申报工作的通知 

发布时间:2022-03-18 点击数: 字体:A- A+

各中小学校:

根据省教育厅办公室《关于做好2022年基础教育内涵建设项目申报工作的通知》(苏教办基函〔2022〕12号)和市教育局《关于做好2022年省、市中小学生品格提升工程项目申报工作的通知》(苏教德育函〔2022〕6号)要求,现就做好2022年省、市中小学生品格提升工程项目申报工作有关事项通知如下:

一、目标任务

中小学生是培育和践行社会主义核心价值观的重点群体。在中小学启动实施中小学生品格提升工程,是全省基础教育落实立德树人根本任务的创新举措。

中小学生品格提升工程,以落实立德树人为根本任务,以学生品格锤炼与核心素养的全面养成为目标,以构建充满生机活力的基础教育生态为取向,在聚焦现实、问题导向、价值引领的基础上,着力于学生思想品德、人文底蕴、科学精神的系统培育;着力于学生志存高远、勤学上进、健康生活的自主发展;着力于学生责任担当、实践能力和创新精神的整体提升,探索学生内心喜欢、知行合一、坚守不变的符合教育规律和青少年身心发展规律的育人范式。从2017年起,每年建设一批省级、市级中小学生品格提升项目(目前苏州有省级项目28个;市级项目89个),逐步实现项目的广泛覆盖,形成省市县校共同建设网络,成为践行立德树人、促进人生幸福生活和民族素质提升的奠基工程。

二、申报对象

申报对象主要为中小学校,综合实践基地、教育行政部门或教科研单位也可以申报。以往评选上的省项目(含中小学生品格提升工程以及幼儿园课程游戏化项目、中小学课程基地与学校文化建设项目、特殊教育发展项目、基础教育前瞻性教学改革实验项目等),今年请不要同题同内容再重复申报;以往评选上的市品格提升项目,如今年要申报,必须有较大提升、完善,如未被推荐为省级项目,不复入选市级项目。

三、申报内容

项目申报与建设要以“六个下功夫”为指引,“三全育人”为目标,坚持德育为先,“五育”融合,认真落实省教育厅、财政厅关于中小学生品格提升工程实施的文件(附件2)要求,突出思想政治课建设、学科德育、心理健康教育、劳动教育、生涯规划教育等,加强学校德育队伍建设,努力构建家校社协同育人体系。

四、申报要求

申报单位要围绕品格锤炼、德育创新,认真研讨,制定项目实施方案。

五、管理检查

中小学生品格提升工程项目建设的责任在市、区和学校。在省、市级财政资金引导和激励下,各地要切实配套和保障项目建设所需经费,切实发挥地方财政和学校对项目建设投入的主体作用。各地要加强对项目落实情况的全程检查和业务指导。项目阶段性建设时间原则上为一年,省、市教育部门将在项目资金下达一年后,从破瓶颈、有创意、开新路、得实效、能推广等方面,对项目进行检查。各地各校应设立相应项目,逐步形成省、市、县、校四级建设网络。

六、材料报送

请有意申报的中小学校将2022年项目电子版申报表(一份为word版,一份为盖章的pdf版打包发送至邮箱zhouzic@sipac.gov.cn,3月24日中午12:00截止,逾期不交视为放弃。我局将择优推荐1-2个项目参加省市级申报。

 

                               苏州工业园区教育局

                                2022年3月18日

附件1:

中小学生品格提升工程项目申报表.docx

    附件2:

6号函附件1省教育厅省财政厅关于启动实施江苏省中小学品格提升工程的通知.pdf




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